湖南师范大学附属中学2024届高三第三次测评语文试卷含解析 .pdfVIP

湖南师范大学附属中学2024届高三第三次测评语文试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

自古以来，英雄都是民族精神重要而具体的体现，是弥足珍贵的精神财富。尊崇英雄，捍卫英烈尊严也是人类一

种最深沉的情感。2018年5月1日起，《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行，这标志着保护英烈已经纳入法

治化轨道，守护和赓续英烈精神已经成为全社会的神圣职责。同时，2018年5月7日印发的《社会主义核心价值观融

入法治建设立法修法规划》强调，要制定英雄烈士保护方面的法律，形成崇尚、捍卫、学习、关爱英雄烈士的良好社

会风尚。这些都是我们赓续英烈精神的重要举措。

赓续英烈精神，就要以社会主义核心价值观引领立法。任何法律规范都是以实现特定的价值观为目的，政治价值

的稳定存在，是凝聚国家共同体信仰的基础。《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，坚持社会主义

核心价值体系，着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程，确保各项立法导向更加鲜明、要求更加

明确、措施更加有力。英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同记忆和社会主义核心价值观的重要体现。制定英烈保护

法，表明了我们捍卫英雄烈士、弘扬社会主义核心价值观的鲜明导向。

英烈保护法明确规定，国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。这一规定，

彰显了国家对主流价值观的维护，让为英雄正名的行为有法可依,顺应了广大人民的普遍愿望，体现了社会主义核心价

值观的基本要求。英烈保护法的颁布实施，其目的就在于强化人们遵守社会基本的道德规则，让英烈精神融入血脉、

内化为文化自觉、凝聚为投身新时代中国特色社会主义事业的奋斗力量。

赓续英烈精神，就要以法治守护民族历史记忆。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先

锋。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。在中华民族争取独立、

实现富强的过程中，无数仁人志士“捐躯赴国难，视死忽如归”，展现出天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，凝聚成百

折不挠、宁死不屈的民族气节，构筑起一座座不朽的精神丰碑。

然而，一段时期以来，社会上历史虚无主义错误思潮和观点不断出现，解构英雄事迹、歪曲英雄人物的现象层出

不穷。“灭人之国，必先去其史”，对英雄的亵渎，正是一种“去史”的行为，关乎民族兴亡。因此，用法治守护民

族历史记忆，赓续英烈精神，成为社会各界的共识，也是反对历史虚无主义的必然要求。因此，相关法律法规的颁布

实施，标志着我们在尊崇英雄、守护历史方面有了更加明确、完备的法律依据。

英烈精神是中华民族奋斗历程的代表和缩影，是中华民族精神家园的瑰宝，贯彻实施好英烈保护法，就是对英烈

精神力量。让我们以贯彻实施英烈保护法为契机，致敬英烈，让英烈精神永续传承、生生不息！

（选自熊梅《赓续英烈精神，守护民族历史记忆》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A．制定英雄烈士保护方面的法律，是以形成特定的价值观和良好的社会风尚为目的的。

B．社会主义核心价值观体现在英雄烈士的事迹和精神上，社会主义核心价值观同时也是中华民族的共同记忆。

C．由于人们不遵守社会基本的道德规则，缺少文化自觉，所以颁布实施了英烈保护法。

D．民族英雄都出现在历史上，比如在中华民族争取独立，实现富强的过程中。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A．围绕着赓续英烈精神，文章层次清晰论证了赓续英烈精神的必要性和措施。

B．文章从怎样引领立法和怎样守护民族历史记忆两个方面论述如何通过赓续英烈精神，体现社会主义核心价值观。

C．文章举反面示例说明用法治能守护好民族历史记忆，赓续英烈精神。

D．捍卫英雄烈士，弘扬社会主义核心价值观，这是制定英雄烈士保护法的前提。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A．保护英烈应该纳入法治化轨道，《中华人民共和国英雄烈士保护法》做到了这一点。

B．如果一个国家要想有希望和前途，那就不能没有先锋，不能没有英雄。

C．相关法律法规之所以颁布实施，是因为我们在尊崇英雄、守护历史方面有了更加明确、完备的法律依据。

D．让英烈精神永续传承，生生不息，就必须让社会共同贯彻实施好英烈保护