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计算机教学工作计划(精选14篇)
计算机教学工作方案(精选14篇)
计算机教学工作方案篇1
一同学状况分析
经过上一学期的教学,我发觉在学校里学习信息技术课程的同学占90%以上,因此,同学对基本的计算机操作有肯定的基础。但同学对于为什么这么操作、什么状况下应当用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思索的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我特别注意同学在这些方面的培育,一个专业术语、一个基本操作,我都要求同学达到规范。一个学期下来,同学的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念转变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思索一番了。这一学期面临的任务就是5月份参与无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧急,就40分钟,这就要求同学对于相当娴熟,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平常的教学中就要新课和复习一起,以便能顺当通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个学问点的教学,让同学把握真正的信息技术学问
二教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的猎取与加工,制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。
学问点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,猎取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想
依据学校和中学信息技术《课程指导意见》以及同学的详细状况,明确信息技术课程的任务:培育同学对信息技术的爱好和意识,让同学了解或把握信息技术基本学问和技能,使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培育同学对计算机的感性熟悉,了解信息技术在日常生活中的应用,培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能娴熟把握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使同学了解并把握一些和技巧,培育同学的学习乐观性和自觉性,鼓舞同学之间相互沟通,进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要实行课堂老师授课方式、同学自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中同学自学和动手是最主要的。
:1、3月份同学电脑作品制作竞赛
2、5月信息技术会考
3、6月份ppt作品的完成
计算机教学工作方案篇2
一、指导思想
1、依据电脑科的特点:技能性、实践性强,学问专业且浅显。
2、依据大纲要求:重点培育同学把握电脑基础学问和一些基本技能,培育爱好。
3、依据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。
4、教学过程中既育人也要提高自己。
二、方案达到的目标和完成的任务
第一:在这一学期要让同学把握开关机,会自己进入键盘练习环境。
第二:在这一学期要让同学把握电脑的一些基本理论学问如:电脑的历史,进展过程,电脑的基本原理,计算机的平安学问等。
第三:发觉和培育有潜力的同学。
第四:自己也有肯定的提高。
三、完成方案的措施及方法步骤
1,依据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业浅显的学问转化为口语化的语言,把学问讲明白。
2,电脑科实践性很强,在教学的过程中支配好理论讲解和上机实践合理协作,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培育爱好和熟识键盘。
3,在教学过程中要发觉有特别潜力的同学,组织爱好小组,增加练习的时间,培育爱好加深对电脑的了解和学问的把握。
4,在教学过程中既训练同学也要留意提高自己。一方面要自学各种学问;另一方面要参与听课,评课,向老老师请教学习。
5,此外还要乐观参与学校组织的其他活动。
计算机教学工作方案篇5
在高科技、信息快速进展的今日,信息技术已渗透到训练领域的
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