- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编人教版小学英语三年级下册教案(全
册)
第一单元:Hello,Friends!(Lesson1-10)
Lesson1:Hello!
-教学目标:研究打招呼的基本表达方式。
-教学内容:Hello,Hi,Goodmorning,Goodbye等日常用语。
-教学活动:
-师生互相问候
-采用角色扮演,学生模拟日常场景对话
-课堂练:
1.练用英语打招呼,并回答
2.分角色进行问候对话练
Lesson2:MyFamily
-教学目标:研究家庭成员的基本称呼。
-教学内容:Family,father,mother,brother,sister等词汇。
-教学活动:
-学生介绍自己的家庭成员
-听音乐,学唱《FamilySong》
-课堂练:
1.练用英语介绍自己的家庭成员
2.听音乐,跟唱《FamilySong》
Lesson3:Whereisit?
-教学目标:研究地方位置的表达方式。
-教学内容:in,on,under,behind,infrontof等地点介词。
-教学活动:
-学生描述教室内物品的位置
-角色扮演,模拟指路对话练
-课堂练:
1.学生描述教室内物品的位置
2.角色扮演,模拟指路对话练
Lesson4:AtSchool
-教学目标:研究学校内的物品及地点词汇。
-教学内容:school,classroom,library,playground等词汇。
-教学活动:
-学生介绍自己学校及校内设施
-课堂游戏,猜物品或地点
-课堂练:
1.学生介绍自己学校及校内设施
2.课堂游戏,猜物品或地点
Lesson5:WhatsThis?
-教学目标:研究物品的基本名称。
-教学内容:pencil,book,bag,ruler等常见物品词汇。
-教学活动:
-师生问答游戏,猜物品
-角色扮演,模拟购物对话练
-课堂练:
1.师生问答游戏,猜物品
2.角色扮演,模拟购物对话练
Lesson6:Numbers
-教学目标:研究数字1-20的表达方式。
-教学内容:one,two,three,four等数字词汇。
-教学活动:
-学生用手指和卡片进行数字展示
-数字唱歌及舞蹈活动
-课堂练:
1.学生用手指和卡片进行数字展示
2.数字唱歌及舞蹈活动
Lesson7:WhatColorIsIt?
-教学目标:研究物品的基本颜色表达方式。
-教学内容:red,blue,yellow,green等颜色词汇。
-教学活动:
-色彩认知游戏,猜物品颜色
-角色扮演,描述物品颜色对话练
-课堂练:
1.色彩认知游戏,猜物品颜色
2.角色扮演,描述物品颜色对话练
Lesson8:AttheZoo
-教学目标:研究动物名称及其基本特征。
-教学内容:elephant,giraffe,panda,tiger等动物词汇。
-教学活动:
-观看动物图片,师生互动讨论
-角色扮演,模拟动物园对话练
-课堂练:
1.观看动物图片,师生互动讨论
2.角色扮演,模拟动物园对话练
Lesson9:LetsPlay!
-教学目标:研究常见游戏及玩具名称。
-教学内容:football,basketball,teddybear,doll等词汇。
-教学活动:
-学生介绍自己喜欢的游戏及玩具
-游戏时间,学生参与各种游戏
-课堂练:
1.学生介绍自己喜欢的游戏及玩具
2.游戏时间,学生参与各种游戏
Lesson10:WhatDoYouWant?
-教学目标:研究表达自己的需求及愿望。
-教学内容:want,need,like等表达方式。
-教学活动:
-学生描述自己的需求及愿望
-角色扮演,模拟购物及点餐对话练
-课堂练:
1.学生描述自己的需求及愿望
2.角色扮演,模拟购物及点餐对话练
总结
本教案总结了部编人教版小学英语三年级下册的全部内容,包
括问候、家庭、地点、学校、物品、数字、颜色、动物、游戏及需
求等方面的教学内容。通过丰富的教学活动和练习,帮助学生掌握
基本的英语词汇和表达方式,提高听说能力,培养学生学习英语的
兴趣和自信心。
文档评论(0)