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课后作业探索新知当堂检测课堂小结8,9的加减法的应用1课堂探究点2课时流程
?个(个)=4+599个?个(个)=9-36
一共有多少只?3+58探究点8,9的加减法的应用
8-26一共有8只,后面有几只?
说一说。
1.看图列式计算。(1)=+572小试牛刀(源于《典中点》)
(2)=-369
(3)=+495=-459
2.一共有多少只?=+693
3.盒子里有几个球?=-268
归纳总结:(讲解源于《典中点》)1.求一共有多少用加法计算。2.从总数里去掉一部分用减法计算。
夯实基础(教材P42练一练)+=-=583538
说一说。5326
=房子里有几只?-275猜一猜。9-8=1
易错辨析(选题源于《典中点》)4.在正确的算式后面画“√”。一共有8人,水里有几人?8-5=3()8-3=5()3+5=8()√辨析:从总数里去掉一部分用减法计算。
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
Thankyou!
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