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;;;;白雪公主受到继母皇后的虐待,逃到森林里,在那儿遇到了七个小矮人。在他们的帮助下,不仅逃脱继母的毒害、获得新生,还收获了与王子的爱情。;小红帽去找住在森林的外婆,途中遇见了狼。狼支开小红帽,跑去把小红帽外婆吃了并装成外婆还把小红帽吃掉了。后来一个猎人把小红帽和外婆从狼肚里救了出来。;一只天鹅蛋在鸭群中破壳后,因相貌怪异,让同类鄙弃,历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。;;;;;;;世界儿童的太阳
北欧现代剪纸之父;;;;;;;;;在未来的学习旅程中,你将遨游在丰富多彩的童话世界,我们诚挚地邀请你参加“童话故事会”,分享你最喜欢的一个童话故事,为此你需要:
广泛阅读:投入时间与热情,在浩瀚的童话书籍中自由遨游,发现那些精彩的故事。
深度理解:思考故事背后的寓意、角色的成长以及情节的巧妙安排,读有所获。
精心准备:选择一两个你最想分享的故事,准备生动有趣的讲述方式,可以是角色扮演、PPT展示或是简单而富有感染力的口头叙述。
积极参与:在童话故事会上,勇敢地走上台前,用你的声音和热情,将那些奇幻的故事,传递给每一位在场的同学,分享结束后也可以和大家互动交流。
请你提前做好准备,让我们携手,在这个充满魔力的童话故事会上,共同编织一个关于阅读、分享与成长的美丽篇章。;;;森林王国;;;了解封面;图上画的是什么?;了解目录;;看图画,结合目录猜故事名。;卖火柴的小女孩;皇帝的新装;读了这本书的目录,你对哪个故事比较感兴趣?选一篇你喜欢的来细细品读。;;皇帝的新装;打火匣;“是的,我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上,把脚搁在他展开的双翼上,同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中,飞过了森林,飞过了海洋,飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面,只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度,那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上,到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》,叶君健译;请你给这个片段画一幅插图,并交流图画是否符合故事内容。;;安徒生(1805—1875),丹麦文学家,世界童话文学的代表人物之一。其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。他创作的文学种类很多,但以童话闻名于世界,一生共计写下168篇童话。;人生就是一个童话,我的人生也是一个童话。这个童话充满了流浪的艰辛和执着追求的曲折。
——安徒生;问题指导;行动指导;第2课时;;安徒生写的故事情节生动曲折,请理清下面的故事情节的先后顺序,给它们排排队。;;安徒生为我们塑造了那么多奇幻的童话形象,有聪明、善良、勇敢、机智的人,有追求美好生活的人,也有贪婪、残暴、虚伪、愚蠢的人。这些人物在我们心中留下了深刻的印象,这就是《安徒生童话》的魅力所在。;;癞蛤蟆;;读了一本好书,你一定希望把它推荐给更多的人,请你为这本书制作一张宣传海报,向别人推荐这本书。;推荐阅读;在刚才的学习中你有哪些收获?;《稻草人》是叶圣陶的代表作之一,是新中国第一本为儿童而写的童话集,是中国现代儿童文学史上的第一块丰碑。当你走进叶圣陶笔下《稻草人》的世界,你会知道在夜间的田野,星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。你还会知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。;《格林童话》是德国格林兄弟(雅各布·格林和威廉·格林)搜集整理而成的。它自问世以来,已被译成数百种文字,其中《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》等都是脍炙人口、家喻户晓的名篇,许多还被改编成各种戏剧、歌剧和芭蕾剧搬上舞台,拍成电影和电视剧。;翻开德国格林兄弟搜集整理的《格林童话》,你能从一个个妙趣横生的故事中,感悟生活的真谛和做人的道理。灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;小裁缝勇敢乐观,用自己的智慧战胜巨人……
童话王国中充满了爱与美,等待着你去漫游,去发现。;学生分小组根据前面学习的方法,制订这两本书的阅读计划,确定阅读方式。
学生交流计划,在教师的帮助下进行调整。;在大家读的童话故事书中,有没有什么印象深刻的故事?;看图猜故事;;;知识比拼;;;;;;;;;;;表演童话;读童话时不但可以发挥想象,感受童话的奇妙;也可以把自己融入故事中,设身处地、感同身受地阅读童话;还可以采用猜、品、演的方式来阅读。;说说自己阅读童话故事的收获和感受。;;通过这次的读书交流活动,你觉得自己哪些地方做得好?哪些地方还需要改进?打算怎样改进?;今天,我们一起沉浸在纯真、美丽的童话世界里,分享了许多童话的知识。课后,我们还可以经常读更多的童话,让童话成为陪伴
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