四年级语文上册第四单元15生命生命教材分析鲁教版.docVIP

四年级语文上册第四单元15生命生命教材分析鲁教版.doc

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《生命生命》教材分析

一、教材解读:

1.课文简说。

课文开头首先提出问题:生命是什么?下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事中,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己主动进取的人生看法:肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

这篇课文短小精悍,语言简洁朴实,思想含蓄深邃。形象描写与理性思索有机结合,是一篇抒写感悟人生的好文章。选编这篇课文的意图,一是接着引导学生思索人生、感悟生命的意义;二是接着学习联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子。教学本课的重难

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