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中班科学教案《国宝熊猫》含反思 .pdf

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中班科学教案《国宝熊猫》含反思

【--中班科学教案】

中班科学教案《国宝熊猫》含反思适用于中班的科学主

题教学活动当中,让小朋友知道熊猫是生活在深山竹林里爱

吃剑竹的动物,知道熊猫是我国特有的珍惜动物,通过实际

操作,培育小朋友的动手操作力量,快来看看小朋友园中班

科学《国宝熊猫》含反思教案吧。

小朋友园中班科学教案:

国宝熊猫

中班科学:

国宝熊猫

活动目标:

(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。

(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。

(3)通过实际操作,培育小朋友的动手操作力量。

(4)学会积累,记录不同的探究方法,知道解决问题

的方法有许多种。

活动预备:

小朋友去动物园看过大熊猫,与小朋友共同收集熊猫的

玩具或照片,熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。

活动过程:

1、引导小朋友观看熊猫的特征和生活习性。

-1-

老师:小朋友很喜爱小动物,你们看,谁来了?(出示

熊猫玩具)

(1)提问:你们喜爱熊猫吗?为什么?

(2)提问:熊猫是什么样子的?

(3)提问:它生活在哪里?它喜爱吃什么?

2、引导小朋友争论大熊猫为什么是我国的国宝?提问:

你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大

熊猫)它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物,

很早就生活在我们,现在已经很少,我们都要爱惜它。)

3、老师用关爱的情感与小朋友共同小结:大熊猫形态

可爱,动作好玩,性情温柔,是我们宠爱的动物,它是我国

特有的动物,可现在却越来越少,它的生存面临的危急许多,

我们都要关怀它。

教学反思:

引领小朋友再次深化地进行探究,给小朋友留出探究的

余地和延长的空间。整个活动,赐予小朋友较宽松的氛围,

老师只是充当了活动中的支持者,鼓舞者,合,引导者,专

心倾听小朋友的表述,并准时的梳理与小结。

小百科:大熊猫(学名:Ailuropodamelanoleuca,英

文名称:Giantpanda),属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和

大熊猫属唯一的哺乳动物,体色为黑白两色,它有着圆圆的

脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标志性的内八字的行

走方式,也有解剖刀般锐利的爪子。是世界上最可爱的动物

之一。

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