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青蓝工程师徒结对工作总结7篇

青蓝工程师徒结对工作总结1

学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰

富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。江老师有着扎实的专业知识，丰

富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获

得了很多学习、工作的动力，帮忙我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开

展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的职责，使自我能更好的投入到这

份事业中去。回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了

很多的启发和教育教学、管理经验，使自我在教学方面一步步走向成熟。此刻我带着感

激，将这一学期结对工作做一个总结：

本学期，在常规教学工作外，我用心地跟着郭老师学习，从中吸取一些教学经验，到目

前为止听课17节左右。同时还同郭老师一齐听其他老师的课，听他们如何上课。并及

时写教学反思和听课反思。在每月认真学习研讨相关教学等方面的资料，并在郭老师的

指导下完成半学期的成长汇报课。

在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅请教，我选取贴近学

生生活的资料作为教学资料，充分思考到学生的实际状况，力求备好贴合学生水平的

课。努力把教学资料和学生学习实际结合起来。在讲课方面，我采用灵活多样的教法吸

引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。透过师生互

动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。让学生用心参与课堂，做到有效教学，注

意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识资料。

在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。透过不断学习提高自

我的思想我也掌握了必须的“德”教。我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交

流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈

话时的技巧。即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究

说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效

果。在郭老师的帮忙下我改正了敖伟峰哭闹等问题行为，使他在生活自理方面也有

较大进步。此外，郭老师还要求我多读书，在个人的知识学养上不断提升自我。

师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流

和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就必须要成为一

条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为

一名合格的人民教师。我深知自我的职责，我要不断努力的学习，多听师傅的课，多学

习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，在师傅的“传、帮、带”

下，茁壮成长！最后我真诚向郭老师说一声：“师傅，多谢您！”

青蓝工程师徒结对工作总结2

伴随着教育事业的持续发展，学校办学规模不断扩大。立身于教育发展大潮中，王

集小学抓住发展机遇，把学校做大做强，同时教师队伍也逐渐壮大，青年教师的比例相

应上升。为了鼓励青年教师脱颖而出，学校实施了促进青年教师成长的“青蓝结对工

程”，以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则，发挥老教师、优秀教师的传、

帮、带作用，使青年教师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科

研等方面快速成长。学校为青年教师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，

优先给青年教师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓励青年教师参加学历进修，继续教

育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业

务水平。一年来，我校的“青蓝工程”，取得了丰硕的成果：杨林、杨秀春、王艳等先

行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈丽

君、陈曼两名青年教师被评为“第二届教学能手”，何成海辅导多名学生获全国儿童画

竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为“青蓝工程”实施的亮点。下面我就上一学期青蓝

结对工作做如下四方面的小结：

一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶

新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们的总要求是

“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个

环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开

放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，

使青年教师的师德修养和业务水平得到全面时先行者每年要认真写出《后行者评估意

见》和《指导工作小结》，后行者认真写出《》，并附交双方的听课记载