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幼儿园常见意外伤害

幼儿的天性就是多动、奇怪,对于四周没有见过的食物都想去

接触一下。有时候由于学问量有限,对于外界的危急没有意识,所以幼

儿时期是孩子很简单消失意外的阶段,下面我给大家共享幼儿园常见

意外损害，盼望能够关心大家!

幼儿园常见意外损害

（一）轻外伤与出血

该类意外损害主要包括表皮擦伤、外伤出血等。其中，幼儿在追

赶打闹、玩耍过程中很简单发生跌打损伤，使表皮擦破或形成较小的

伤口。若不能实行相应的急救措施，简单消失感染。而创口较大、出

血较多的破皮出血，通常是由幼儿跌撞到锐器上所引起的头部磕碰出

血，很可能导致破伤风。在这种状况下，即使幼儿老师做好了看护工

作，也无法完全杜绝该类意外损害的发生。

（二）骨折

幼儿的骨骼处于成长阶段，其强度远远低于成年人的骨骼，可能

会因跌倒、碰撞、走路不稳等状况而骨折。加之幼儿对其的痛感较为

明显，如不能准时、精确地进行急救处理，有可能导致幼儿残

疾，影响其身体健康。而当前许多幼儿老师不能标准、规范地依据损

害状况做出急救处理，使急救处理的效果大打折扣。此外，幼儿对骨

折损害的痛感较为明显，其在患病意外损害时可能难以保持镇静，这

为幼儿老师开展急救处理工作增加了肯定的难度，影响了幼儿园管理

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工作的效果。

（三）烧烫伤

现阶段，我国虽然正在逐步加强对幼儿园的办园管控力度，但当

前各幼儿园的办园水平依旧处于参差不齐的现状。幼儿被烧烫这类可

以通过加强管理而避开的意外状况，成为常见的幼儿园意外损害。

（四）五官和气管异物

五官和气管异物这类幼儿园常见的意外损害，通常包括四种类型：

眼部异物、外耳道部位异物、鼻腔内异物、气管异物。其中眼部异物

主要是指砂砾、柳絮等异物进入幼儿眼中所造成的意外损害。在此过

程中，由于幼儿的认知力量有限，当异物进入眼中时，其往往会采纳

揉搓眼部的方式来缓解不适，这将会加重眼部异物所带来的损害。在

外耳道异物方面，幼儿常常会出于奇怪而尝试将豆类、纽扣等杂

物放入耳道中，导致其滞留在耳道中，形成损害。此外，夏季阶段，

各类小型昆虫比较活跃，简单在幼儿午睡等时段，误入其耳道中造成

损害。鼻腔异物损害与外耳道异物损害类似，在幼儿的日常生活中也

比较常见。而气管异物所造成的损害则相对严峻，很可能会引发幼儿

窒息症状，导致幼儿死亡。

幼儿园常见意外损害的急救处理方法

（一）轻外伤与出血的急救处理方法

在急救处理过程中，针对表皮擦伤状况，幼儿老师需要先进行轻

创处理，并用清水或过氧化氢清洗幼儿的伤口，去除擦伤表面的异物、

灰尘，再使用药水进行局部消毒，以完成急救处理。若伤口面积较大、

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出血较多，首先，老师应在急救处理中采纳指压法，压住距离伤口最

近的动脉，进行临时止血。其次，将消毒纱布掩盖在伤口位置并用绷

带缠紧，以实现止血操作。此时，假如幼儿的伤口较深，幼儿老师则

需采纳止血带进行止血，同时每3～5分钟放松一次，以免血液不通

对幼儿的其他身体部位造成损害。最终，将幼儿送到医院进行进一步

处理，且在必要时注射破伤风针，以免其感染破伤风。此外，无论是

表皮擦伤还是出血外伤，假如受伤位置为幼儿的头部，幼儿老师就必

需通过问询和观看认真了解幼儿的反应。一旦发觉幼儿存在头痛、呕

吐、嗜睡等特别状况，幼儿老师应马上将幼儿送往医院进行脑部检查，

保证急救处理工作的效果。

（二）骨折的急救处理方法

骨折的急救处理操作主要以固定为主，骨折固定工具通常为专用

的夹板。但鉴于幼儿园条件限制，幼儿老师可以用书本、木棒等常见

的材料代替专业固定用的夹板，并取毛巾将其垫在骨折及其上下两个

关节处，维持该部分骨骼的功能位置，防止骨折损害加剧，然后再将

幼儿送往医院进行治疗。在此过程中，若幼儿的头部骨折，幼儿老师

就要将其头部抬高一些，并将硬实的枕头固定在幼儿头部两侧，以免

骨折部位移位。对于上肢骨折的状况，幼儿老师要直接用夹板固定幼

儿的骨折部位，再进行绑扎，以保证固定设施的稳定性。对于下肢骨

折，幼儿老师要直接用夹板将幼儿的整个腿部或足部固定并加以绑扎