2024年中学信息技术教资考试大纲 .pdf

选择题：

信息技术课程中，关于数据结构与算法的教学内容，下列哪项是核心目标？

A.让学生掌握所有复杂的算法实现

B.培养学生理解并运用基本数据结构和算法解决问题的能力（正确答案）

C.仅需学生了解数据结构的概念

D.强调算法的数学原理，忽略实际应用

在中学信息技术教学中，关于编程语言的学习，下列哪项表述是正确的？

A.只需教授一种编程语言，以深入为主

B.应注重多种编程语言的语法细节对比

C.应引导学生理解编程思想，并能运用所学语言解决实际问题（正确答案）

D.编程语言的学习不重要，只需了解基本概念

下列哪项不属于信息技术课程中的网络基础教学内容？

A.TCP/IP协议的工作原理（正确答案，这通常属于计算机专业更深入的网络课程内容）

B.局域网的基本构成和配置

C.互联网的安全与隐私保护

D.网络通信的基本原理

在信息技术教学中，关于信息技术伦理与法律法规的教学，下列哪项是重点？

A.详细讲解所有相关的法律法规条文

B.强调信息技术应用中的道德规范和法律责任（正确答案）

C.只需让学生了解基本的法律常识

D.忽略伦理教育，重点教授技术操作

下列哪项是中学信息技术课程中关于多媒体技术的教学内容？

A.深入学习图像处理软件的全部功能

B.掌握多媒体数据的压缩与编码技术（正确答案）

C.仅了解多媒体的基本概念

D.不涉及多媒体数据的处理与编辑

在信息技术教学中，关于数据库管理的教学内容，下列哪项是正确的？

A.只需学生了解数据库的基本概念

B.深入学习数据库管理系统的内部实现

C.引导学生理解数据库设计的基本原则，并能进行简单的数据库操作（正确答案）

D.忽略数据库的安全性与完整性教学

下列哪项不属于信息技术课程中关于信息系统与社会的教学内容？

A.信息系统在社会各领域的应用案例

B.信息系统对社会的影响与挑战

C.深入讲解信息系统的开发过程与技术细节（正确答案）

D.信息系统安全与伦理问题

在信息技术教学中，关于计算思维的培养，下列哪项表述是错误的？

A.计算思维是信息技术课程的核心素养之一

B.应注重通过实际问题解决来培养学生的计算思维

C.计算思维就是编程思维，两者没有区别（正确答案）

D.计算思维涉及问题解决、系统设计等一系列思维活动

下列哪项是中学信息技术课程中关于新兴技术的教学内容？

A.深入学习每一种新兴技术的具体实现

B.了解新兴技术的基本概念、发展趋势及其对社会的影响（正确答案）

C.忽略新兴技术的教学，重点教授传统技术

D.只需学生掌握一两项热门的新兴技术即可