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校风建设主题班会教案

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校风建设主题班会教案

校风建设主题班会教案

一、班会目的：

通过本次主题班会，进一步加强班级的纪律观念，端正学风，增强班级凝聚力和向心力，为使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，形成良好的班风和学风，特制定以下班会目标：

1.同学们认识到校风、班风建设的重要性和紧迫性。

2.同学们讨论并总结校风、班风建设的方法和措施。

3.同学们积极踊跃地参与到班级建设中。

二、班会准备：

1.确定主持人，确定班会程序，确定内容及时间。

2.组织同学们讨论：如何端正学风、班风；如何加强校风建设；如何保持教室清洁；如何保持环境区卫生；如何积极参与班级活动等。

3.同学们准备讨论的材料和发言材料，如“怎样才能端正学习态度”，“养成良好的学习习惯”，“保持教室和环境卫生的方法和措施”等。

三、班会形式：讨论、发言、文艺表演等。

四、班会过程：

主持人（以下为主持人）：首先让我们明确今天讨论的议题：校风建设是我们每个同学必须严肃对待的问题，加强校风建设不仅是学校发展的需要，也是培养合格人才的需要，同时更是我们个人健康成长的需要。校风是学校办学的重要条件之一，良好的校风是提高教学质量、提高育人水平的重要条件之一。学习优秀的学生进入良好的班级环境，接受良好的教育氛围，自然而然就成为班级环境中的受益者，一定会得到进步，在今后的工作中更加积极主动。班级校风建设既是学生教育的一项重要内容也是衡量一所学校整体精神风貌的重要标志。班级校风是一种强大的无形的教育力量，为了帮助同学们端正学习态度，养成良好的学习习惯，养成良好的班级风气，也为了同学们的成长和健康成长，我们四班特组织了这次主题班会。下面我宣布与班级同行主题班会现在开始。请同学们积极踊跃地参与进来吧！

（一）请同学们讨论：如何端正学习态度，如何养成良好的学习习惯；如何保持教室和环境卫生。（大约用时5分钟）

学生1：我觉得首先应该树立一个正确的学习态度，不旷课、不早退，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参加讨论。老师布置的作业应该及时完成。

学生2：我补充一点，要有良好的学习习惯。例如预习和复习的习惯，记笔记的习惯，仔细审题的习惯等等。

学生3：还有要保持教室和环境卫生的习惯。例如不乱扔垃圾，不在课桌上乱写乱画等。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生。

主持人：同学们说的很好！在今后的学习生活中应该能做到吧？希望大家能齐心协力地为我们班级创造一个良好的环境！现在请同学们继续讨论：如何端正班风？如何加强校风建设？（大约用时5分钟）

学生4：我认为应该树立正确的学习目的，自觉遵守学校的规章制度，提高自我约束力。同学之间应友好相处，懂得谦让和谅解，形成良好的团队精神。这样我们的班级才会形成一个良好的班风。

学生5：我认为加强校风建设应该从我们自己做起，我们应该遵守学校的规章制度，文明行为，礼貌待人，注意环境卫生等。例如我们不要带食物进校，不要乱扔果皮或包装袋；不要乱涂乱画课桌椅；不要在走廊上奔跑；不要大声喧哗干扰他人学习；男女同学应该友好相处等。

主持人：同学们说的很好！只有我们自己做好自己，才能形成一个良好的班风和校风！我们班是一个整体我们应该团结互助，共同进步！现在请同学们继续讨论还有哪些方法可以加强班级建设？（大约用时5分钟）

学生6：我认为应该加强班级纪律管理，要形成一个好的纪律秩序。上课时大家认真听讲积极回答问题；自习课时大家认真完成作业；课外活动时大家积极参加班级活动等。这样我们才能更好的学习！

学生7：我认为应该多开展一些班级活动，这样既可以增强我们的班级凝聚力，又可以让我们在活动中得到学习和锻炼。在活动中我们应该互相帮助、互相谅解、互相支持！这样我们才能更好的相处！

（二）文艺表演等（大约用时8分钟）

主持人：今天的主题班会进行得非常顺利！通过这次班会活动同学们有什么收获呢？我想大家都应该受益匪浅吧！我们应该加强校风、班风建设的方法有很多种，例如以上同学们提到的一些方法以及还有许多方法没有提到如开展各种班级活动；制定班级规章制度；多组织讨论交流；同学之间互相帮助互相谅解互相支持；自己严格要求自己等都是不错的方法！我们应该根据自己的实际情况来选择合适的方法来加强我们的校

校风建设主题班会教案

一、背景分析：

校风是学校精神文明建设的重要组成部分，是衡量学校精神素质的重要标志。近年来，学校一直致力于优良校风的建设，已经取得了一定的成绩。但是，也应当看到，学校目前仍然存在一些不良现象，影响着校风的建设。为了进一步加强校风建设，营造良好的育人环境，本班特开展一次校风建设的主题班会活动。

二、活动目标：

1.提高学生认识，让学生了解校风建设的重要意义，树立正确的校风观念。

2.培养学生的良好习惯