中考语文答题小技巧.pdf

2017年中考：语文阅读理解的这些难关，你能过吗？

1、某段或某句在文中的作用题型

在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴

趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。

文章中间——承上启下、引起下文

文章末尾——总结全文、点明中心，深化主旨、首尾呼应、篇末

点题

2、概括某段大意

（1）要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意

思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思

的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，

个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系

的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。

（2）摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第

二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段

意。

（3）概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故

乡》的第二部分，内容十分丰富，记述的人物事件多，可用自己

的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。”

（4）联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用筒练

的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加

以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺

线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服,纺线使大家形

成了新的美的观念。

3、概括全文的主要内容

谁——（为了什么）——做了什么——（结果怎样）

4、说说主人公思想性格变化题型——关键要答出“变”来，如：

他从以前的……变得……

5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情

记叙文中的议论是作者在记叙中对所记事物发表自己的看法。或

赞扬，为什么赞扬；或反对，为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感

情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情（托物言志、借

景抒情）。

6、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说

说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这

需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理

性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内

容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。说明文

的阅读理解。

说明文的阅读理解

本文记叙了(写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现

了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想(性格、精

神、实质)，抒发了作者的……的感情。

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议论文答题技巧

1.概括作者思路。主要考查学生对文章的整体把握，答题时应对

各段内容进行准概确概括和巧妙串联。语言表述为：先通过……

引出论点或分论点，再用……事例或名言加以论述，最后得出

……的结论。

2.论证方法。主要从两方面进行考查：

(1)辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比

喻论证、对比论证。

(2)分析论证方法的作用。语言表述为：

①举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的

方法。举出……的事例，具体有力地论证了……的观点。能增强

文章的说服力

②道理论证：引用具有权威性的言论证明论点的方法具有权威

性，增强文章的说服力。

③对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从

而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，首先分辨文中用什

么和什么作对比，然后分析对比为了证明什么，最后把握对比论

证法的特殊作用——是非曲直分明，给人印象深刻。

④比喻论证：通过形象的比喻来证明论点的方法，形象生动地

论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。

3、分析关键词语、句子或语段的含义及作用。

3

答这类题时一要联系文章内容，尤其是要联系文章的中心论点；

二要结合语境，结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时，首先

要找出论点，其次确定本段在文中地位，然后分析其对论证论点

的作用(更严密、更有权威性、更有说服力)。如果考查的是在结

构上的作用，通常情况下是起承上启下的过渡作用。

7.文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请你说

说你的理解。

问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这

需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理

性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内

容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。说明文

的阅读理解。

8.句意

1.语言表达：是否准确、简练、生动、形象；

2.语言风格：具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自

然、简洁明快、含蓄深沉等)；

3.修辞手法