- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第6.1课《校园美化有担当-学习校园美化技能》教学设计
课题
美化校园有担当-学习校园美化技能
单元
第六单元
学科
综合实践活动
年级
七年级
核心素
养目标
劳动观念:通过亲身体验学习校园美化技能的艰辛与乐趣,理解劳动的意义和价值,培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的态度。
劳动能力:通过实践,学习美化技能的理论知识、处理美化技能遇到的问题,锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。
劳动习惯与品质:通过学习美化校园技能,培养耐心和细心,关注校园的每一处细节,养成认真负责、关爱生命的良好习惯。
劳动精神:面对学习美化校园技能时遇到的挑战和困难,积极寻找解决办法,激发创新思维和创造力。
教学重点
通过亲身体验参加校园美化技能的艰辛与乐趣,理解了劳动的意义和价值,培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的态度。
教学难点
实践中需要学习美化技能的理论知识、处理美化技能遇到的问题,锻炼了动手能力、观察能力和解决问题的能力。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第6.1课《美化校园有担当-学习校园美化技能》
板书课题。
播放视频。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
一、新知导入
校园是我们学习的天堂,是我们成长的地方,是我们精神的家园。为了让校园更加美丽温馨,我们一起动手美化校园吧!
二、劳动目标
1.【学一学】
劳动目标:(1)运用观察、访谈等方式,发现校园美化存在的主要问题,明确服务目的。
(2)根据学校美化的需求,提出方案,制订劳动计划。
(3)定期参加校园包干区域的保洁和美化。
劳动场域:劳动场所:学校(项目1、2)。
劳动器具及材料:笔、纸、滚筒刷、铲刀、刮板、砂纸、尼龙刷、乳胶漆(环保型)、腻子粉、白乳胶等(项目1),夹子、螺丝刀、锤子、塑料袋、钉子等(项目2)。
2.项目一:学习校园美化技能
精妙绝伦的“样式雷”建筑样图
“样式雷”是对清代200多年间主持皇家建筑设计的雷姓世家的誉称。“样式雷”负责了北京故宫、“三海”、圆明园、颐和园、静宜园、承德避暑山庄、清东陵和西陵等重要工程的设计。目前,我们可以在中国国家图书馆、中国第一历史档案馆、故宫博物院见到众多类型的“样式雷”建筑样图。
雷氏家族做建筑设计方案,都先按1:100或1:200的比例制作模型小样进呈内廷,以供审定。台基、瓦顶、柱枋、门窗以及床榻桌椅、屏风纱橱等均按比例制成,原理竟与现代建筑的三维空间设计如出一辙。该类模型用草纸板等热压制成,故名烫样。目前,故宫收藏的83件烫样,形象逼真,数据准确,具有极高的历史价值。
凡事预则立,不预则废。古建筑修建需要完善的设计方案,我们在进行美化校园工作之前,也要先做周密的美化设计方案。
【小贴士:校园环境问题有哪些?】
1.校园水体污染主要来源于生活污水,包括食堂、宿舍和教学楼厕所的冲洗水。
2.大气污染主要来自食堂、饭店的炉灶以及取暖设备的排放。
3.室内环境化学污染主要源于新建设施、装修教室和校舍时使用的油漆、涂料和人造板。
4.校园固体废弃物污染分为生活垃圾和建筑废物两大类。
5.噪声污染源包括建筑施工机械、教室和宿舍内学生的打闹声以及音响播放声等。
三、劳动准备
我们都希望生活在美丽的校园里,大家心目中美丽的校园是什么样的呢?你有没有留意过校园还有哪些不完善的地方?在开展校园美化劳动之前,我们首先要了解学校环境有待改善的地方,然后从中提炼出我们能够做的部分。
1.学校围墙上污渍很多,适当粉刷能够让校园显得整洁。
2.我们学校文化底蕴深厚,但是校园建设时没有体现出来。
3.我们可以维修破损桌椅。
每位同学对校园美化都有自己的想法,在各抒己见的同时,还要注意分析各自的想法是否切实可行。
植树造林,绿化校园净化水池,鱼儿“回家”
美化校园的走廊墙壁
粉刷校园的墙壁制作校园美化工艺品
马克思曾说:“劳动创造世界。中学生亲自参加劳动,会更珍惜劳动成果,懂得尊重劳动人民,明白幸福的生活要靠劳动来创造。”让我们以小组为单位,合作交流,讨论探究,并完成以下表格。
项目
内容
所需技能
绘画、写字等特长能力。
美化场所
教室的黑板报。
所需材料
五颜六色的粉笔、黑板擦、毛巾。
实施步骤
1.先把黑板洗干净晾干2.绘画特长的把大致框架画出来。3.把字写进适当的位置。4.补充小细节。
四、劳动实践
1.【学一学】
每个人心目中都有一个美丽的校园,美化校园需要我们一起努力,也需要科学合理的方案。
【小贴士:制订美化校园方案有哪些需要注意的地方?】
1.倾听学校管理部门和师生代表的意见;
2.可以用思维导图、绘画等方式呈现效果图;
3.拟定计划清单,做好预算;
4.明确美化目的、美化内容、时间分配、人员安排和劳动工具
您可能关注的文档
- 第3单元 第4课《机器人的跟随验证 测试与功能优化》教案 清华大学版信息科技五年级上册.doc
- 第3单元 第4课《跨学科活动:我的智能家居》教案 清华大学版信息科技八年级上册.doc
- 第3单元 第4课《语音识别测试 语音识别的局限》教案 清华大学版信息科技六年级上册.doc
- 第八课《中国字 中国人》教案 黔教版综合实践活动三年级上册.doc
- 第二单元 3.1《劳动工具的变化与创新准备阶段》教案 浙科版综合实践活动七年级上册.doc
- 第二单元 3.2《劳动工具的变化与创新实施总结阶段》教案 浙科版综合实践活动七年级上册.doc
- 第七课《幸福中国娃》教案 黔教版综合实践活动三年级上册.doc
- 赣科技版信息科技七年级上册 第5课《网络资源》第1课时 教案.doc
- 赣科技版信息科技七年级上册 第5课《网络资源》第2课时 教案.doc
- 赣科技版信息科技七年级上册 第7课《网页结构设计》第1课时 教案.doc
最近下载
- 消化与吸收功能.ppt
- 医学课件:感染性心内膜炎完整版.ppt VIP
- 2024年中考语文一模试题分类汇编(上海专用)-文言文对比阅读.docx
- 2023.10道德与法治练习答题卡(75分制).docx
- 2024秋国开《法律职业伦理》形考任务一至三答案.docx
- 【八省联考】首届新高考八省2025届高三“八省联考”考前猜想卷政治01(16+4模式)-2025年1月“八省联考”考前猜想卷01含答案及解析 - 副本.docx
- 2024年高考政治(江苏卷)真题详细解读及评析.docx
- 扬州老城历史街区民居修缮导则.pdf VIP
- 苏少版九年级综合实践教案合集.doc
- 二氧化氯在禽流感防疫中的应用.doc
文档评论(0)