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记一次购物经历学习目标训练自己的口语表达能力，练习大胆描述生活中经历的事情。鼓励自己具体、有条理的描写购物经历。你买过什么？，我到了。01（时间）02（地点）03（商品）04030201你能用“有……有……还有……”来说说吗？如果能用上好词语就更好了！超市里的商品，有有还有。超市里的人，有有还有。你是怎么挑选的？挑选时，你要注意什么？习作指导：简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。具体写一写购物的过程。怎么挑选？挑选时注意了什么问题？怎么买下这件物品？当时有什么感受？抓住动作、语言、和心理的描写。结尾，写此次购物你的感受。简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。星期天下午，我们为了准备丰富的晚餐，我和妈妈决定到家乐福羊西店购物。昨天，老师布置了一个语文作业：去超市购物。哇！这个作业太特别了，回家后，我就迫不及待告诉妈妈，打算亲自去体验一把购物的乐趣。12具体写一写购物的过程。刚到超市门口，你看到超市里是什么样？当我和妈妈走进家乐福的大门，就看见男的、女的、老的、少的，打扮时髦的……纷纷进场开心购物。超市里人来人往，热闹极了，选购物品的，向售货员问询商品的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。?123进入超市后，描述一下你看到超市里的景象。我推着购物车往卖场走，只见日用品区，蔬菜水果区，熟食区……分类是一目了然。货架上整整齐齐地摆满了各种各样的商品，真是琳琅满目，让人目不暇接。售货员们亲切热情地向顾客介绍着商品的特点。售货员的叫卖声，购物的人的说话声和舒缓悠扬的音乐声交织在一起，组成了一曲卖场交响曲，超市里简直成了欢腾的海洋。你是怎么挑选的？注意了哪些问题？01我和妈妈来到水产区，挑选了几条活蹦乱跳的大鲫鱼。我们又来到蔬菜区选了翠绿的蒜苗，鲜嫩的莴笋，水灵灵的大白菜等。接着我们又到了乳制品区买了一盒华西鲜牛奶，我还特别注意看了看盒身上的保质期呢。我们买的每一种商品，我和妈妈都仔细看了价格，进行了比较，选择了价廉物美的商品。02
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