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金属防护和废金属回收
活动一探锈——探究归
纳
提问
铁锈蚀的条件
可能是什么？
图1-6铁的锈蚀实验
图片来源：沪教版九年级化学上册教科书第5页
图片来源：沪教版九年级化学上册教科书第99页
图片来源：沪教版九年级化学上册教科书第99页
铁生锈的条件：同
时与氧气和水接触
结论
接触面积越大，反
应越充分，锈越多
1.酸性环境
加快铁锈蚀
的方法
2.盐溶液
中
活动二识锈——对比分
析
疏松多孔，不能防
止潮湿的空气进入疏松
.内部进一步腐蚀铁。
Fe2O3nH2O
表面形成一层致密
的氧化膜，阻止内致密
Al2O3部金属进一步反应。
活动三防锈——推理迁
移
原理：隔绝水和氧气
穿上一层保护衣：保持洁净改变内部结构：
如喷漆、涂油等干燥制成不锈钢
活动四除锈——学以致
用
砂纸打磨
除锈
方法
适量的稀盐
酸或稀硫酸
废金属的定义：指冶金工业、金属加工
业形成的金属碎屑和碎块，以及日常生
活中锈蚀和报废的金属器具等。
废金属的危害：不但造成资源浪费，还
会产生镉、汞等有毒金属对环境的污染。
回收利用废金属的意义：不光可以解决
上述问题，还能节约大量的煤和铁矿石，
又能减少污染空气的悬浮颗粒物。
活动五用锈——辩证待
物
原理的应用
主要成分都是铁粉
能量的应用
谈谈本节课的收获
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