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《天然材料和人造材料》作业设计方案
一、课程背景:
《天然材料和人造材料》是一门涉及材料科学领域的课程,
旨在帮助学生了解和区分天然材料和人造材料的特点、应用和制
备方法。通过本课程的进修,学生将对材料科学有更深入的了解,
并能够在实际生活和工作中运用所学知识。
二、课程目标:
1.了解天然材料和人造材料的定义和分类;
2.掌握各种天然材料和人造材料的特点和应用;
3.熟悉天然材料和人造材料的制备方法;
4.培养学生的观察力、实验能力和创新认识。
三、教学内容:
1.天然材料的定义和分类;
2.天然材料的特点和应用;
3.天然材料的制备方法;
4.人造材料的定义和分类;
5.人造材料的特点和应用;
6.人造材料的制备方法。
四、教学方法:
1.理论讲授结合实例分析;
2.实验教学;
3.教室讨论和小组合作。
五、作业设计:
1.教室讨论:要求学生结合所学知识,讨论天然材料和人造
材料的优缺点,并举例说明;
2.实验报告:要求学生选择一种天然材料和一种人造材料,
进行实验钻研,并撰写实验报告,包括实验目标、方法、结果和
结论;
3.制作海报:要求学生以小组形式制作关于天然材料和人造
材料的海报,展示各种材料的特点和应用。
六、评判方式:
1.教室表现占比30%;
2.实验报告占比40%;
3.海报展示占比30%。
七、教学资源:
1.教材:《材料科学导论》;
2.实验器械:显微镜、实验试剂等;
3.参考资料:《材料科学前沿》期刊、相关网站等。
八、总结:
通过《天然材料和人造材料》的进修,学生将深入了解材料
科学的基本知识,培养科学思维和实验技能,为将来从事相关领
域的工作打下坚实的基础。希望学生能够在课程中积极参与,勇
于探索,不息提升自己的进修能力和创新认识。
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