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初级保育员习题库与答案

一、单选题（共98题，每题1分，共98分）

1.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。

A、少喝水

B、吃饭

C、及时补充水

D、痊愈后应大量补充水

正确答案：C

2.保育员正确的睡眠组织行为是()。

A、让年龄小、动作慢的幼儿后上床

B、让不喜欢睡午觉的早上床

C、让年龄小、动作慢的幼儿先上床

D、让幼儿同时脱诮上床

正确答案：C

3.木鱼儿属于()的设备和材料。

A、象征性游戏

B、音乐游戏

C、探索活动

D、表演游戏

正确答案：B

4.在划伤、切伤地处理中,在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用()包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一。

A、衣服

B、碎布

C、绷带

D、卫生纸

正确答案：C

5.冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是()

A、裤子---袜子---鞋---毛衣

B、毛衣---裤子---袜子---鞋

C、袜子----毛衣---裤子---鞋

D、裤子---毛衣---袜子---鞋

正确答案：B

6.配制消毒液过程中应注意()。

A、带手套

B、挽袖子

C、裸手配制

D、穿短裙子

正确答案：A

7.给婴幼儿滴鼻药的方法是()。

A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来

B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

正确答案：D

8.幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。

A、倾听

B、游戏

C、练习

D、摆弄

正确答案：A

9.3岁以上幼儿喝水的正确行为是()

A、边喝边和小朋友打闹

B、端起水杯急促喝完

C、安静坐下慢慢喝

D、走动喝水

正确答案：C

10.幼儿园要根据家长的不同特点,进行()和分层次的指导,注意灵活性。

A、分类型

B、分水平

C、分教育程度

D、分经济背景

正确答案：A

11.浸泡毛巾后应()。

A、用肥皂搓

B、用水泡

C、蒸

D、煮

正确答案：A

12.婴幼儿腹泻后,应()。

A、热敷臀部

B、将臀部擦干净

C、用流动温水洗屁股

D、用水盆中的温水洗屁股

正确答案：C

13.婴幼儿大小便后应()

A、不用冲厕

B、让老师帮助冲厕

C、及时主动冲厕

D、大便冲厕,小便不用冲厕

正确答案：C

14.为预防婴幼儿据楼病,应为婴儿添加()。

A、水果

B、鸡蛋

C、鱼肝油

D、牛奶

正确答案：C

15.具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。

A、0~6岁

B、0~3岁

C、3~6岁

D、6~12岁

正确答案：C

16.婴幼儿睡眠的正确姿势是()。

A、仰卧

B、蒙头睡

C、缩成一团睡

D、跪睡

正确答案：A

17.婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。

A、远视

B、正常

C、弱视

D、近视

正确答案：B

18.()有利于婴幼儿进餐。

A、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐

B、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

C、催促婴幼儿进餐

D、教师聊天

正确答案：A

19.纠正婴幼儿吃手的正确方法是()

A、转移注意力

B、缠绕手指

C、涂抹黄连

D、涂抹紫药水

正确答案：A

20.当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽

A、学会客观的自我评价

B、会叫“妈妈”

C、理解并正确使用“我”

D、出现具体形象思维

正确答案：C

21.职业是人们在社会中所从事的,并()具有特定职责的专门性活动。

A、能够创造一定效益的

B、能获得一定报酬的

C、能取得一定成就的

D、以此为生的

正确答案：D

22.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()

A、穿上再看

B、记忆衣服的结构

C、帮助幼儿分辨

D、做记号

正确答案：D

23.体温表是用来()的仪器。

A、测量户外温度

B、测量体温

C、测量室温

D、测量室内湿度和温度

正确答案：B

24.将物品放入蒸箱内的消毒方法是()

A、药品消毒法

B、蒸汽法

C、紫外线灯

D、煮沸法

正确答案：B

25.保育员应该根据()做好水温的控制。

A、教师需要

B、保育员的喜好

C、家长要求

D、天气情况

正确答案：D

26.煮沸法就是将物品()

A、浸入水中,水量不足物品的1/2,煮沸消毒

B、全部浸在水中,煮沸消毒

C、浸入水中,水量达物品的2,煮沸消毒

D、浸泡于沸水中

正确答案：B

27.药品的错误管理方法是()。

A、幼儿服药后余下药物继续妥善保存。

B、放在任意地方,不固定

C、贴标签,妥善保管

D、药品放在固定的地方

正确答案：B

28.学