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中学道德与法治教育的课程设计论文
摘要：本文旨在探讨中学道德与法治教育的课程设计，通过对道德与法治教育概念的阐述，分析其在中学教育中的重要性，并提出具体的课程设计策略，以期为中学道德与法治教育提供理论指导和实践参考。
关键词：中学教育；道德与法治教育；课程设计
一、概念阐述
（一）1.道德教育
道德教育是指通过对学生进行道德观念、道德情感和道德行为的教育，使其形成良好的道德品质和道德行为习惯。道德教育在中学阶段具有重要意义，它有助于学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养良好的道德素养，促进其全面发展。
（1）道德观念教育：道德观念教育旨在使学生掌握基本的道德原则和规范，形成正确的道德判断能
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