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【2020暑】高三物理提升班(通用版·通用版)课程副本1-学生版
第4讲
整体隔离与动态平衡-学生版
例例1
答案:B
解答:
先对物体受力分析,受到重力、向下的恒力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,支持力
和静摩擦力的合力、重力和恒力的合力是一对平衡力,根据牛顿第三定律,对的压力和
静摩擦力的合力竖直向下;
再对受力分析,受重力、对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力,同时地面对
有向上的支持力,共受到个力;故错误,正确;
故选:
例例2
答案:BD
解答:
.先对木块受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,有:
①②故错误;
.斜面体对木块有支持力和静摩擦力两个力,斜面体对木块的作用力是支持力和摩擦力的合
力,根据平衡条件可知,支持力和摩擦力的合力与重力大小相等,所以斜面体对木块的作用
力大小为,故正确;
.对和整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为
,静摩擦力为零,故错误,正确。
例例3
答案:BC
解答:
-19-
【2020暑】高三物理提升班(通用版·通用版)课程副本1-学生版
.对受力分析如图()所示:
可知,受重力、支持力;将重力分解,可知重力有沿斜面向下的分力,要使能匀速下滑,
受力一定平衡,故对应有沿斜面向上的摩擦力,故错误
.由牛顿第三定律可知,受到的摩擦力应沿斜面向下,故正确
.对整体受力分析如图()所示:
将整体重力分解,可知沿斜面方向上,重力的分力与摩擦力等大反向,故受的滑动摩擦力沿
斜面向上,大小为,故正确
.与间的摩擦力为静摩擦力,无法根据滑动摩擦力的公式求解动摩擦因数,故错误
故选:
3.1
答案:C
解答:
、.对整体受力分析可知,整体在竖直方向保持静止,则墙对一定有竖直向上的摩擦力;
故错误;正确;
、.对受力分析可知处于静止状态,故受到的合外力为零,在竖直方向上受到竖直向
下的重力,故对施加的摩擦力方向肯定是竖直向上;对的力与对的力为作用力与反
作用力;故根据作用力和反作用力的关系可知,对的摩擦力方向向下;故错误;
故选:。
3.2
答案:D
解答:
、.对两个小球构成的整体受力分析:
-20-
【2020暑】高三物理提升班(通用版·通用版)课程副本1-学生版
根据平衡条件:
轴:
轴:
得:,;故错误;
、.对球受力分析:
根据平衡条件:
轴:
轴:
得:;,故C错误,正确。
故选:。
3.1
答案:D
解答:
将两球和弹簧B看成一个整体,整体受到总重力G、弹簧A和C的拉力,如图,设弹簧A、C的拉
力分别为F和F.由平衡条件得知,F和G的合力与F大小相等、方向相反
1221
则得:F=Fsin30°=0.5F。
211
根据胡克定律得:F=kx,k相同,则弹簧A、C的伸长量之比等于两弹簧拉力之比,即有xA:
xC=F1:F2=2:1
故选:D。
-21-
【2020暑】高三物理提升班(通用版·通用版)课程副本1-学生版
例例4
答案:AD
解答:
对点受力分析,点受的拉力恒为重物的重力,向左的力,的拉力,点在三个
力的作用下平衡。构造力学三角形,点向左移动,三角形变“平”,根据口诀“竖小平大”两个力
均变大。故选.由三力平衡知任何两个力的合力与第三个力等大反向,即和的合力与重力
等大反向,由于重力不变,和的合力保持不变,选项正确。故选.
例例5
答案:C
解答:
构
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