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小学体育足球课教案 .pdf

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小学体育足球课教案

小学体育足球课教案

根据《体育课程标准》,遵循运动技术动作形成规律和适龄学生

运动心理活动规律,结合小足球基本技术的教学特点,进行了本课设

计。下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。

小学体育足球课教案1

课题:

足球

领域目标:

运动参与、运动技能

教学目标:

1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的

挑战精神

2、能积极主动参与各种活动,学会交流和合作并能充分展示自我

3、能有克服困难、勇往直前的品质

学习内容:脚内侧踢球

学习过程:

一、酝酿情绪,激发兴趣阶段

教师活动:

组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身

活动

学生活动:体委整队,与教师亲切问好

积极参与对体育明星的交流,明确学习内容认真做好准备活动

二、合作探究、完成动作学习

教师活动:

组织学生分成4人一组,每组一只足球,启发学生合作探究脚内

侧踢球的方法,并对练习结果进行汇报;巡回指导,参与学生的学习

对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示,对学生学习情

况做出评议讲解示范动作要领,纠正学生练习中的错误;

组织学生进行正确动作练习

学生活动:

能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习,

对练习中出现的问题进行探讨,或向其他小组请教

积极参与动作学习展示,并能对其他小组的练习做出简要的评议

学习动作,纠正错误,再练习组织:分成4人一组在指定的场地上进

行练习

三、努力拼搏,敢于挑战(8人传球游戏)

教师活动:

讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法

把学生分成8人一组,在指定的场地上进行试练,

解答学生的问题并给予积极的指导和帮助

组织学生分组比赛,挑战记录

对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的

小组给予奖励

学生活动:

在小组长带领下进行游戏的尝试练习

积极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录

对其他小组的比赛能做出客观的评价,真确对待成功和失败

四、稳定情绪,恢复身心阶段

教师活动:

和学生一起庆祝胜利

引导学生交流感受,评议总结

布置课后作业

回收器材,宣布下课,师生再见

学生活动:在欢快的气氛中庆祝胜利交流自己的感受

领会作业要求,归还器材,师生再见

小学体育足球课教案2

学习目标

1、在活动中学习足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用,发展

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