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小学体育足球课教案
小学体育足球课教案
根据《体育课程标准》,遵循运动技术动作形成规律和适龄学生
运动心理活动规律,结合小足球基本技术的教学特点,进行了本课设
计。下面是小编为您收集整理的教案,希望对您有所帮助。
小学体育足球课教案1
课题:
足球
领域目标:
运动参与、运动技能
教学目标:
1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的
挑战精神
2、能积极主动参与各种活动,学会交流和合作并能充分展示自我
3、能有克服困难、勇往直前的品质
学习内容:脚内侧踢球
学习过程:
一、酝酿情绪,激发兴趣阶段
教师活动:
组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身
活动
学生活动:体委整队,与教师亲切问好
积极参与对体育明星的交流,明确学习内容认真做好准备活动
二、合作探究、完成动作学习
教师活动:
组织学生分成4人一组,每组一只足球,启发学生合作探究脚内
侧踢球的方法,并对练习结果进行汇报;巡回指导,参与学生的学习
对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示,对学生学习情
况做出评议讲解示范动作要领,纠正学生练习中的错误;
组织学生进行正确动作练习
学生活动:
能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习,
对练习中出现的问题进行探讨,或向其他小组请教
积极参与动作学习展示,并能对其他小组的练习做出简要的评议
学习动作,纠正错误,再练习组织:分成4人一组在指定的场地上进
行练习
三、努力拼搏,敢于挑战(8人传球游戏)
教师活动:
讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法
把学生分成8人一组,在指定的场地上进行试练,
解答学生的问题并给予积极的指导和帮助
组织学生分组比赛,挑战记录
对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的
小组给予奖励
学生活动:
在小组长带领下进行游戏的尝试练习
积极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录
对其他小组的比赛能做出客观的评价,真确对待成功和失败
四、稳定情绪,恢复身心阶段
教师活动:
和学生一起庆祝胜利
引导学生交流感受,评议总结
布置课后作业
回收器材,宣布下课,师生再见
学生活动:在欢快的气氛中庆祝胜利交流自己的感受
领会作业要求,归还器材,师生再见
小学体育足球课教案2
学习目标
1、在活动中学习足球动作技术,灵活地在游戏过程中运用,发展
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