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2023年梧州市藤县教育系统招聘专任教师笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强化问题意识

B.强调学生理解

C.加强师生互动

D.以学生为中心

【答案】：A

2.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育的程度结构

B.高等教育规模和质量

C.高等教育的层次结构

D.谁来办学、为谁办学和怎么办学

【答案】：D

3.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.院校研究

B.行动研究

C.实验研究

D.叙事研究

【答案】：B

4.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。

A.微观

B.中观

C.宇观

D.宏观

【答案】：D

5.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：C

6.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。

A.情绪

B.意志

C.态度

D.理智

【答案】：A

7.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.强烈性

C.外显性

D.波动性

【答案】：A

8.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.波动性

C.强烈性

D.狭隘性

【答案】：D

9.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。

A.他人期望

B.个体认知

C.传统习惯

D.教育评估

【答案】：C

10.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

【答案】：A

11.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.独立自主

B.公平公正

C.平等自愿

D.真诚守信

【答案】：C

12.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家统一和领土完整

B.民族团结与社会和谐

C.国家利益和民族团结

D.社会稳定和经济发展

【答案】：C

13.大学的“学分制”首创于（）。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.哈佛大学

D.斯坦福大学

【答案】：C

14.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。

A.逃避

B.收敛

C.分歧

D.冷漠

【答案】：C

15.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A.学费

B.学费、杂费

C.杂费

D.学费、杂费、住宿费

【答案】：B

16.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。

A.完全督导

B.专项督导

C.个体督导

D.部分督导

【答案】：B

17.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。

A.教师道德原则

B.教师道德规范

C.教师道德义务

D.道德良心

【答案】：A

18.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。

A.元认知

B.特殊技能

C.程序知识

D.心智技能

【答案】：D

19.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（）。

A.先快后慢

B.匀加速

C.先慢后快

D.等速

【答案】：A

20.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为

A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯

B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律

C.恰当，教师应当关注每个幼儿发展

D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

【答案】：C

21.德育是指教育者培养受教育者（）

A.品德的教育

B.政治思想品质的教育

C.政治立场和观点的教育

D.共产主义道德品质教育

【答案】：A

22.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。

A.概括化

B.具体化

C.简单化

D.抽象化

【答案】：B

23.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。

A.过程——体验式