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高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究课题报告
目录
一、高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究开题报告
二、高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究中期报告
三、高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究结题报告
四、高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究论文
高中生数学学习障碍类型及对策研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中生数学学习障碍的类型分析
a.知识性障碍
b.认知性障碍
c.情感性障碍
d.方法性障碍
2.高中生数学学习障碍的成因探讨
a.教育体制与教学方法
b.学生个体差异
c.家庭与社会环境
3.高中生数学学习障碍的对策研究
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