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核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究课题报告
目录
一、核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究开题报告
二、核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究中期报告
三、核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究结题报告
四、核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究论文
核心素养背景下的学习动机激发机制研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,核心素养已成为教育领域关注的焦点。核心素养的培养不仅关系到学生个体的发展,更关系到国家未来的竞争力。学习动机作为推动学生主动学习、实现个体发展的内在动力,在核心素养培养过程中具有重要作用。当前,如何激发学生的学
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