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校园消防安全知识主题班会教案

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校园消防安全知识主题班会教案

校园消防安全知识主题班会教案

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.火场逃生方法；

4.提高消防意识、珍爱生命。

二、教学重点：

火灾自救及消防安全标志的识别。

三、教学过程：

（一）导入：

1.各种场合发生的火灾事故图片展示及介绍火灾对人类的危害。

2.火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，但“水火无情”，有多少因火灾夺去了人们的生命，又有多少因火灾破坏了人们的幸福。

（二）教学过程：

1.了解消防标志

（1）了解几种的消防标志

A.火灾报警器标志：此标志一般在公共场所和公共交通工具上出现。一般在这种标志下，一定不能使用明火。如果有明火产生，报警器会发出声音，及时疏散人群，按着它的指示方向逃生。

B.禁止吸烟标志：这个标志一般出现在禁止吸烟的场所，一旦有人吸烟就违反了规定，触碰到警戒线，会受到一定的处罚。

C.禁止带火种标志：这个标志是最常见的了，每个学校每个工厂都应该树立这个标志，一旦带火种进入厂区，一旦进入学校就会引发火灾。危害到人们的财产和生命安全。所以严禁带火种进入易燃易爆场所。

D.安全出口标志：此标志一般在公共场所会出现。有它通常来说这个地方是安全的。因为一个安全出口的话就是提醒大家这里有一个出口，如果遇到危险要逃生的出口，这个时候可以按这个标志来疏散人群逃生。它的旁边或上面通常写有“安全出口”的字样或“请勿封锁”的字样，不要随意更改它的指示内容。

E.禁止停车标志：这个标志一般出现在马路上。当路上出现这种标志的时候就要注意停车了，不要跟车跟的太近，以免发生交通事故。一般来说离这个标志至少保持50米距离，避免越线停车发生交通事故。这个路段一般不能停车或上下客。注意交通规则及安全。

F.当心触电标志：一般出现在高压电下或电气设备上，避免因触电引发危险。因此要远离高压电或设备。注意安全用电。

（2）通过观看视频、图片等形式进行教育引导并识别各种消防安全标志。

（3）让学生谈谈所了解到的消防安全常识并采取必要措施加以防范。

（4）小组之间相互交流，共同探讨一些灭火方法。

2.火灾的处理办法

（1）如遇到火灾应沉着冷静，尽快拨打119电话报警，记住报警时要讲清火灾发生的地点和火势情况。

（2）报警后要安排人员到主要路口等待消防车，引导消防车迅速到达火场灭火。

（3）遇到火灾切忌慌乱，要从心理上战胜火灾，1-3人形成合力应付困难化险为夷是完全可能的；4人以上要想安全逃生只能采用合适的方法按秩序逃生不要围观以免被挤倒踏伤根据情况或带长小孩和老人要首先保证最快速度离开火灾地点不能乘坐电梯一定要走安全通道逃生。切忌贪恋财物，尤其是贵重物品切忌在火灾现场重新返回寻找物品这样很容易被火烧伤造成严重后果。另外身上着火不要奔跑以免形成风势加大火势可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗再用灭火器灭火；楼房发生火灾可按实际情况向楼上楼下楼寻找逃生路线实在无路可走可用湿棉被等封堵门窗再用湿布等塞紧门缝泼水降温防止火焰进入逃生通道；要尽量向外呼救引起别人注意并放置有明显标志的物品如衣物毛巾等作为求救信号以便快速营救切忌跳楼否则求救者被困或造成伤亡事故发生切忌贪恋财物致使错失逃生良机如果通道已被烟火封住可以向头部地面的方向逃生别往死胡同里钻不要为抢救财物而失去逃生的机会同时人应从窗口往下跳而不是往窗口内跳这样可以减少伤害并能获取及时的营救逃生时也可利用建筑物外墙的水管架梯等物品逃生迅速有序地撤离现场保证人身安全做到火烧不到蔓延不快的时候没有路就走下水道，天面，花园等到了大火无法泼灭时寻找紧急疏散通道或可避难的地方撤离并及时报警或用手机拨打119说明着火的地点、原因等提供重要的帮助协助消防员组织营救行动；烟雾弥漫时尽量贴近地面匍匐或弯腰前进沿着

校园消防安全知识主题班会教案

一、教学目标：

1.了解消防安全常识；

2.火灾扑救的方法；

3.学会正确使用灭火器。

二、教学重点：

火灾扑救的方法和灭火器的使用方法。

三、教学过程：

（一）导入：

1.教师口头讲一些火灾案例，或者观看一些火灾图片，给学生一些视觉上的震撼，以达到增强安全意识的效果。

2.教师引导学生，我们要将所学的消防安全知识用于实际生活中，从现在做起，从我做起，养成防火的好习惯。

（二）新课教学：

1.认识火灾：

（1）火灾的定义：在时间和空间上失去控制并造成一定危害和损失的燃烧现象。

（2）火灾的分类：校园火灾主要分为电器火灾、人为纵火和意外失火等类型。加强防火措施，避免校园火灾是我们每个人应该做到的基本任务。

（3）火势蔓延的主要途径和后果：①可燃物开口部位蔓延