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高考作文《本手妙手俗手》7篇
高考作文《本手妙手俗手》篇1
《下好本手,成就妙手》
初学围棋,须从本手开始,一招一式,深刻理解,棋力才会提高,才可能出现妙手。
这是因为,本手是基础,妙手是创造,没有基础,一切创造当然只能成为“空中楼
阁”。
其实,何止围棋,人生何尝不需下好“本手”。人生的“本手”是什么?人生的“本
手”就是习惯、品质、意志、学识等影响人生发展的基础因素,意义十分重大。为此,
孟母三迁,以学宫的揖让进退之礼,为童年孟轲铺就一生仁义基石,使他最终成为一
代圣贤;岳母刺字,用精忠报国的希望和叮嘱,让少年岳飞背负一世家国大义,使他最
终成为民族英雄。
下好“本手”,还是国家和社会处理事务的重要遵循。面对新冠病毒的肆虐,我们
党和国家果断选择下好“本手”——采取隔离、戴口罩等一系列防疫最基本举措,短
时间,疫情得到迅速遏制,中国由“抗击疫情的主战场”成为“世界上最安全的地方
之一”。而反观有些西方发达国家,自以为是,看不起防疫“本手”,一心寻求高招,
结果只能“躺平”,眼睁睁看着病毒疯狂蔓延,让数以百万计无辜生命被吞噬。
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”《道德经》的这句名言再次提醒我
们,下好本手至关重要。然而,我们是不是只要下好本手就可以了呢?当然不是!没有
妙手,本手再好,棋者仍停留于初学;没有“妙手”,“本手”再好,人生只能平庸,
王安石笔下的仲永可谓“本手”了得,但结果怎么样?没有“妙手”,“本手”再好,
救世之策变为昏招,试想,如果没有疫苗接种、核酸检测等一系列“妙手”,我们一
直带着口罩,与世隔绝,何以生存,国家如何发展?
由此可见,无论弈棋,做人,还是处事,需下好“本手”,更需成就“妙手”。
“本手”是“妙手”的基础和必由之路,离开“本手”追求“妙手”,难免下出“俗
手”;“妙手”是“本手”的发展和创造,离开“妙手”追求“本手”,最终停留在初
始状态,难以前进一步。
阳明先生有言:“知而不行,是为不知”。明白了“本手”和“妙手”的关系,在
现实中,就要正确处理两者关系。如何才能正确处理“本手”和“妙手”的关系呢?一
方面,要立足“本手”,夯实基础,筑牢根本,不断为“妙手”蓄势;另一方面,要积
极追求“妙手”,攻坚克难,矢志创新,成就精彩,提升“本手”。
“人世间没有一帆风顺的事业”。在中华民族复兴的伟大征途上,还荆棘丛生,到
处被“卡脖子”,我们青年学生,是祖国建设的生力军,是民族复兴的希望,让我们
增强自信,保持清醒,追求卓越,下好“本手”,成就“妙手”,一同向未来!
高考作文《本手妙手俗手》篇2
《以本手作基,方有妙手天地》
有言,“棋如人生,围棋场里自有一个世界”。选方,执棋,落子,皆是抉择。本
手、妙手、俗手,三种不同的下法,是策略,更是水平的体现。本手是基础,若无本
手之积淀,何来妙手之生花?若无本手之深刻,则易入俗手之圈套。在人生这一张浩瀚
无边的棋盘里,作为初学者的新时代青年,应以本手作奠基石,不走俗手之棋路,在
追求妙手的同时不忘脚踏实地,每一步都是向前一步。
本手以为基,不让举步维艰成难题。不懂围棋之章法,寸步难行,稍懂不甚懂,棋
路平平。如韩愈言,“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”,在峻茂和硕果的背后,
是我们看不见的深埋于地底的根,虽看不见,却不可或缺。在每一步棋的背后,都是
下棋者功力的外在显现。当今浮躁的时代纷纷攘攘,急功近利是常态,三分钟热度是
平常,长久静耕是稀缺的可贵,为了流于表面的事而放弃打好基础,这无疑是舍本逐
末的表现。研究者需有深厚的学术基础,运动员需有日复一日的锻炼做支撑,作为学
生的我们也是如此,莫让基础不牢成为前进道路上的拦路虎。
坚实本手作硬錾,雕琢妙手技法。从本手到妙手的转化,是量变到质变的飞越,是
从基础到创造的攀升。中国航天事业的发展起步,从跟跑、并跑,再到今天的超越、
领跑,一场飞升就此诞生,这离不开航天人前期打下的坚持基础,本手的功夫扎实了,
向着宇宙探索的步伐也更近了。我国航天事业不断取得历史性突破,知难而进地解决
许多国际宇航界的尖端难题,为世界航天事业奉献属于中国的创造性成果,这一切都
离不开跟跑阶段的勤恳积累。
本手妙手双开花,不让俗手绊前路。不牢的基础催生俗手,只知一二,但不深刻,
但知眼前事,不顾损大局。“知者见于未萌”,做目光长远的执棋者,不让双叶蔽目,
不做因小失大之人。貌似合理必不可取,纵观全局,勤恳本手,蓄力出妙手。
本手,妙手,俗手,三者之间,紧密联系。深刻领会本手
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