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音乐教育格言

2、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人欢乐，特殊是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人欢乐。——柏拉图

3、自信是胜利的第一秘诀。——爱默森

4、只有音乐有力气使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的欢乐。——巴尔扎克

5、真正制造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

6、在真正的音乐中，布满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

7、在影响年轻人心灵的手段中，音乐占据着重要地位，音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育，就不行能有合乎要求的智力进展。——苏霍姆林斯基

8、在听音乐时，要用自己的阅历、印象和学问的积累去补充。——高尔基

9、有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的。——德莱顿

10、美丽的声音并不仅仅来自发声器官，还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

11、永久别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮美的效果，应当用心致志产生作曲者盼望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。——舒曼

12、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完善无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。——舒曼

13、音乐作品是在时间中拓展的艺。——卓菲娅丽莎

14、音乐中隐藏着如此动听的催人奋进的力气。——弥尔顿

15、音乐之目的有二，一是以纯洁之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热忱。——罗杰。诺斯

16、音乐有一种形成性格的力气，因此应列入年轻人的教育之中。——亚里斯多德

17、音乐用抱负的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

18、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

19、音乐是一种能使全部年龄的人都喜爱的东西，它适用于全部国度，而且牟哀痛和快乐都很适宜。——理查德

20、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行试验分析。对宏大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

21、音乐是唯一的宇宙通用的语言。——塞仿藿

22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充老师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

23、音乐是思维着的声音。——雨果

24、音乐是上天给人类最宏大的礼物，只有音乐能够说明清静和静穆。——柴科夫斯基

25、音乐是人类的通用的语言。——约吠

26、音乐是耳朵的眼睛。——英国

27、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特

28、音乐是比一切才智、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

29、音乐使一个民族的气质更名贵。——福楼拜

30、音乐能使人得到象绘画所给人的那样感受。——柏辽兹

31、音乐教育除了特别注意道德和社会目的外，必需把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

32、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

33、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里制造的心情中去。——卢梭

34、音乐家必需不断地反身自省，培育自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德

35、音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切才智、一切哲学有更高的启示。——贝多芬

36、音乐常使死亡拖延。——伊索

37、由于音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰

38、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不行能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美妙的东西。——罗曼。罗兰

39、艺术的真正意义在于使人美好，使人得到鼓舞和力气。——海顿

40、一首我宠爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

41、一切时髦的东西总会变成不时髦的，假如你一辈子追求时髦，始终追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼

42、一个人，要是他内心没有音乐，听了奇妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂