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小学语文教学中情感共鸣的作用研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教学中情感共鸣的作用，通过分析情感共鸣的概念及其在语文教学中的应用，提出情感共鸣对提高学生学习兴趣、增强课堂互动、促进学生全面发展的重要性。本文列举了两个方面的具体内容，分别为情感共鸣的内涵和情感共鸣在小学语文教学中的实践应用。
关键词：小学语文教学；情感共鸣；作用；学习兴趣；全面发展
一、概念阐述
（一）1.情感共鸣的内涵
情感共鸣是指在人际交往过程中，个体在情感上与他人产生共鸣、理解和认同的现象。在小学语文教学中，情感共鸣是指教师与学生、学生与学生之间在情感上的相互理解、接纳和支持。情感共鸣有助于构建和谐、轻松的课堂氛围，提高
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