2024年人教版数学小学六年级上册全册单元复习课教案（共8个单元）.docx

2024年人教版数学小学六年级上册第一单元复习课教案

【学习目标】

1.使学生理解和掌握分数乘法的计算方法。

2.掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法也同样适用，并能应用这些运算定律进行简便运算。

3.使学生学会解答求一个数的几分之几是多少的问题。

4.把探索“求一个数的几分之几是多少”的问题与解决实际问题有机结合起来。

【核心素养】

使学生理解和掌握分数乘法的计算方法。

【教学重点】

分数乘法的计算方法、求一个数的几分之几是多少的问题。

【教学难点】

分数乘分数的计算方法

【教学过程】

一、复习单元知识，形成知识体系

本单元的教学内容包括分数乘法的计算方法，分数乘法解决问题。一是分数乘法的计算包括分数乘整数，分数乘分数，分数乘法的简便运算以及分数乘法与加减法的混合运算等等。二是解决问题包括求一个数的几分之几是多少，一步和两步应用题。

二、典型题例讲解

1.计算下面各题，怎样简便就怎样算。

××16＋× 44－72×

2.看图列式计算。

三、同步检测

1.六（1）班有100人，女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）人。

2.一支钢笔10.5元，一支圆珠笔的价钱是一支钢笔的，一支圆珠笔（）元。

3.一袋大米30kg，已经吃了它的，吃了（）kg，还剩（）kg。

4.比36米长是（）米；比36米短是（）米。

5.今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。

A. B. C. D.

6.比35的多10的数是（）。

A.19 B.14 C.20 D.15

7.有两根绳子，第一根用去米，第二根用去它的，剩下的部分一样长。那么，对于这两根绳子原来的长度，你的看法是（）。

A.第一根绳子长B.第二根绳子长C.无法比较长短D.相等

8.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价。现价多少元?

9.12岁男生的标准身高是153厘米，12岁女生的标准身高是155厘米，小勇和小梅今年都是12岁。小勇的身高超出标准，小梅的身高比标准矮。小勇和小梅的身高各是多少厘米?

【课堂小结】

本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上,学习分数除法的知识。教材内容包括:倒数的认识、分数除法的计算、解决问题。

【教学反思】

2024年人教版数学小学六年级上册第二单元复习课教案

【学习目标】

1.通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。

2.使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。

3.通过多种活动，提高学生的空间能力、生活技能。

【核心素养】

通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。

【教学重点】

通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。

【教学难点】

使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。

【教学过程】

一、复习单元知识，形成知识体系

结合学生生活实际，了解确定位置的重要性。教材选取了现实生活中的素材，通过实践活动使学生了解所学知识的作用和价值，这是教材编排的本意。

二、典型题例讲解

甲市和乙市两地相距大约137千米，根据下图填空。

1.甲市在乙市的（）偏（）（）的方向上。

2.乙市在甲市的（）偏（）（）的方向上。

三、同步检测

1.确定物体的位置时，需要知道（）和（）两个条件。

2.从学校大门向东走150米到办公楼，从办公楼向（）走（）米到学校大门。

3.小明家在超市的北偏东30°的方向上，距离是300米，超市就在小明家（）偏（）（）的方向上，距离是（）米。

4.超市在李刚家东偏北45°的方向上，也可以说超市在李刚家（）偏（）（）的方向上。

5.下面是小丁从家到学校的路线图。

（1）根据上面的路线图，写出小丁从家去学校的方向和路程，完成下表。

（2）小丁的平均速度是多少？（得数保留整数）

6.下面是某市5路公共汽车的行驶路线图。

（1）5路公共汽车从汽车站出发，先向（）行（）千米到达东关站后，再向（）偏（）40°方向行驶（）千米到达公园。

（2）由中心广场先向东偏（）（）行驶（）千米到达医院，再向（）偏（）（）的方向行驶（）千米到达体育馆。

【课堂小结】

提供丰富的活动情境，使学生在操作中掌握根据方向和距离确定位置的方法。

【教学反思】

2024年人教版数学小学六年级上册第三单元复习课教案

【学习目标】

1.理解倒数的意义，掌握求一个倒数的方法。

2.感知分数除法的意义，掌握分数除法的计算方法，能正确地用口算或笔算的方法进行分数除法的计算。

3.使学生学分用分数除法来解决已知一个数的几分之几是多少,求这