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《硕士生时间管理倾向、社交焦虑与主观幸福感的关系研究》

一、引言

随着社会节奏的加快，硕士生的学业压力与日俱增，时间管理倾向、社交焦虑和主观幸福感等问题日益受到关注。本文旨在探讨硕士生的时间管理倾向、社交焦虑与主观幸福感之间的关系，以期为高校教育工作者提供理论支持和实践指导。

二、研究背景与意义

近年来，时间管理、社交焦虑和主观幸福感已成为心理学的热点研究领域。硕士生作为高校的重要群体，其时间管理倾向、社交焦虑及主观幸福感等方面的状况，直接关系到其学业成就和心理健康。因此，研究这三者之间的关系，对于提高硕士生的学业水平、促进其心理健康具有重要意义。

三、文献综述

（一）时间管理倾向研究概述

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