中图版高考地理一轮总复习课后习题 第十章 区域地理环境和人类活动 课时规范练27 区域和区域差异.docVIP

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课时规范练27区域和区域差异

下图为我国四大地区与主要出口贸易伙伴的出口额统计图。据此完成第1~2题。

注:东盟成员国有马来西亚、印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、文莱、越南、老挝、缅甸和柬埔寨。

1.工业结构以重型工业为主的是()

A.东部地区和东北地区

B.西部地区和中部地区

C.东北地区和西部地区

D.东部地区和中部地区

2.据图分析可知()

A.东部地区出口额最高的主要影响因素是面积

B.影响中部地区出口地分布的主要因素是位置

C.东北地区出口中国香港少是因为经济水平低

D.较长的国界线促进了西部地区与东盟的贸易

标准化降水蒸散指数是通过标准化降水与潜在蒸散的差值,表征一个地区干湿状况偏离常年的程度,是分析干旱演变趋势的理想指标。下图为1960—黄土高原年尺度标准化降水蒸散指数空间变化趋势。据此完成第3~5题。

3.图中整体呈现变干趋势的地区为()

A.陕西北部 B.山西北部

C.内蒙古南部 D.宁夏全部

4.导致黄土高原年尺度标准化降水蒸散指数变化的主导因素是()

A.地形地势 B.太阳辐射

C.距海远近 D.大气环流

5.仅考虑年尺度标准化降水蒸散指数整体变化趋势的影响,图示区域()

A.土地荒漠化加重

B.水土流失加剧

C.生物多样性增多

D.土壤酸化严重

读我国某区域1月和7月等温线分布图,完成第6~7题。

6.图示区域()

A.1月等温线分布主要受地形地势影响

B.7月等温线分布主要受海陆位置影响

C.A处7月平均气温高于28℃

D.B处比A处的气温年较差大

7.关于图示区域地理环境特征的叙述,正确的是()

A.区域内能够欣赏到“一山有四季”的奇妙景观

B.区域内南部河流一般在每年春季开始进入汛期

C.作物熟制由北部两年三熟过渡到南部一年两熟

D.天然橡胶是该区域普遍种植的最主要经济作物

目前我国尚未脱贫的人口有7000万,其中3518万分布在14个集中连片特殊困难区。要确保贫困人口到如期脱贫任务艰巨。读我国14个集中连片贫困地区示意图,完成第8~9题。

8.我国贫困地区绝大部分()

A.位于阶梯交界处,地势起伏大

B.地处非季风区,降水较少

C.耕地资源缺乏,质量不高

D.能源资源短缺,供应紧张

9.秦巴山区跨秦岭、大巴山,是国家重要的生物多样性和水源涵养生态功能区,其扶贫开发措施合理的是()

①加快交通等基础设施建设②加强生态环境保护③将部分贫困人口外迁④大力发展教育、医疗事业⑤扩大粮食种植面积,建成商品粮基地

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤

春晚的四大分会场(三亚、珠海、泰安和曲阜、黔东南)以众星拱月之势与北京主会场共同演绎着新春大联欢。据此完成第10~11题。

10.四个分会场中()

A.泰安市的名山属于褶皱山

B.黔东南地处我国地势的第三级阶梯

C.珠海市位于珠江口的东侧

D.三亚市所在省级行政区管辖海域面积最大

11.黔东南分会场歌舞表演的主题最可能是()

A.南海风情,讲述春天故事

B.海晏河清,祈愿国泰民安

C.展现苗侗文化,助推脱贫致富

D.铸航天强国梦,续海上丝路情

下图是重庆和新疆GDP总值和三大产业产值结构图。据此完成第12~13题。

12.重庆和新疆都是中国天然气的输出区,天然气的开采和输出,对两地共同的有利影响是()

A.资源优势转变为经济优势

B.促进两地相关轻工业发展

C.提高两地农业产业化水平

D.导致酸雨和土壤肥力下降

13.承接沿海企业向本地区转移是新疆和重庆面临的共同任务,对此两地可采取的合理措施是()

A.发展工业开发区,培育产业集群

B.加大港口、机场建设,吸引外资进入

C.保护生态环境,防治沙漠化问题

D.发展医疗教育,提高民众身体素质

14.阅读图文材料,完成下列各题。

藏毯以毛绒、青稞秆、干草等为原料,是一种传统的藏族手工艺品,在国际市场上享有盛誉。西宁(位置如下图)是我国最大的藏毯生产基地,近年来手工藏毯价格逐年上扬,机织藏毯企业有所增加。

(1)区域自然环境对人类活动具有深刻的影响,据此分析藏毯的编织起源于青藏地区的主要原因。

(2)分析近年来西宁手工藏毯价格逐年上扬的原因。

(3)相对于昂贵的手工藏毯,机织藏毯价格低廉。有人提出西宁应大力发展机织藏毯。你是否赞同?请表明态度并说明理由。

15.阅读图文资料,完成下列各题。

下图为珠江三角洲某地三十年来土地利用和行政中心变化图。近年来,该地区在发展中相继出现了一系列问题,如城镇和工业过度集中、产业结构趋同、产业结构层次偏低等。

(1)指出该地农业生产结构的变化及其主要原因。

(2)根据图示信息,推测30年来该地区社会经济的主要变化。

(3)针对发展中出现的问