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青少年冬至包饺子活动方案.docVIP

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青少年冬至包饺子活动方案

青少年冬至包饺子活动方案1

一、活动主题:

学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子,既有教育意义,又能到达亲子沟通的意义。

二、活动目标:

1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的风俗。

2.通过分组进行包饺子竞赛活动,让孩子懂得食物的不易,熬炼动手的力量。

三、活动时间:

xxxx年x月x日上午9:00——11:00

四、参与人员:

全体老师和同学

五、竞赛规章

每组选出6名选手参与竞赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,竞赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完好饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面根据饺子“成品”的质量来打分,假如包出的饺子消失漏馅状况,属质量问题,消失一个扣0.5分。最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风气奖1名。

青少年冬至包饺子活动方案2

一、活动目标

1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通,学习把握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。

2、通过活动,让孩子学会共享劳动成果,培育青少年喜爱家人的感情。

二、活动重点

能够进行简洁的半开放式主题对话沟通,学习把握句型“我把饺子给xx吃”。

三、活动难点

学习把握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。

四、活动预备

1、学问阅历:青少年在生活中吃过饺子,已经了解一些相关学问。

2、物质预备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小伴侣做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

五、活动过程

1、点名听到名字的小伴侣和老师击掌问好。

2、活动导入,播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

青少年冬至包饺子活动方案3

一、活动主题:

“冬至包饺子”亲子活动。

二、活动目的:

随着经济的进展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的`生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培育孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

三、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,让青少年了解饺子的文化,产包饺子的爱好。体验劳动的欢乐,增进亲子间的感情,营造节日的喧闹、欢乐气氛。

2、通过活动熬炼青少年的生活力量和动手力量,同时培育孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动,让家进步一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

四、活动时间:

20xx.12.21(星期四)09:00——11:30

五、活动预备:

通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

六:活动地点:

中二班教室

七、活动流程:

1、早上8:40——9:00家长签到(播放青少年一日活动图片)

2、班主任讲话,欢迎各位家长来参与这次的活动。

3、向青少年介绍说明今日特色活动的内容:包饺子。

八、包饺子前留意事项:

1、请家长带青少年去洗手,在制作的过程中要留意卫生。

2、因地制宜,支配好青少年家长的座位。

3、家长青少年老师随着音乐一起包饺子

4、场地整理(自由洗手〕

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