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政教处范文之家长经历交流材料七

从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是小孩成长中的一件大事。小学是小孩一生学习的起始阶段，这个时段关于小孩的成长尤为重要。

首先，父母要想把握住角色的位置，必需要处理好与小孩的关系，尊重小孩，尽量拉近和小孩间的间隔，做小孩的朋友或良师益友。在对待小孩的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。不能对小孩百依百顺，不能没有任何约束，不能过度纵容、减少一切以小孩为中心的做法。否则，小孩完全可能会为所欲为，蛮横霸道、构成一种“我在家里非常特别”的心态，把本人凌驾于家庭之上。一旦这个场面构成了，对小孩以后的人格完善就非常不利了。

其次，协助小孩养成良好的学习适应。好的学习适应是自主学习的重要一面，没有章法毫无眉目的学习会使小孩非常被动。因而平时我也非常留意小孩的学习适应，逐步引导小孩在时间上的安排，比方做作业的时间放在或晚饭前，背诵的时间放在晚饭后，阅读的时间放在睡觉前。小孩非常配合使我引导非常得力。如今的她作业没有完成，偶然我叫她先吃好晚饭后再接着做时，她会恳求我们等一会儿，我也觉得有一点道理，一道标题考虑到一半忽然停顿，确信不利于今后的学习。有时由于走神出现作业拖拉现象，我会适时的提示。引导小孩遇到咨询题时让她本人先考虑是我教育女儿的另一方面，最好的结果是由她的嘴巴说出答案或亲手完成。她做错时我会咨询她为什么要如此做？理由是什么？怎么样想的？我绝不会骂她，相反我还会表扬她，然后再告诉她正确的考虑方式。假如对小孩有些咨询题的提咨询总是直截了当答复，外表上看是协助小孩学到了知识，小孩也轻松了，而在我看来不见得对每个小孩都是好事，时间长了有些小孩会产生依赖性，如此对培养小孩爱动脑筋非常不利。

小孩的学习是多方共同努力的事，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使小孩的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教小孩的教师，以及有优秀经历的家长。

最后，小孩不管大小，都具有独立的人格。教育小孩首先要尊重小孩，在家庭中应把小孩当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。不管今后小孩做什么工作，首先应学会做人的道理，让小孩学会明辨是非。鼓舞小孩说出他们本人的办法，特别是有关小孩本人学习方面的事情，尽量理解小孩的感受。在同小孩沟通的过程中一定要有耐心，不管小孩说什么，尽量让小孩说完，同时要表现出对小孩所说的话的兴趣。培养小孩的独立性和生活自理才能，要给小孩锻炼的时机，让她独立完成教师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子等。

总之，关于小孩的教育，家长投放的时间和精力是无限的，我们必须明白：协助不等于替代。不管如何说，我们需要教会小孩处理各种事务的方法，小孩需要我们扶上马，并送一程，这是我们的育子经历。

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