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政教处范文之家长经历交流材料四

经历交流：

曾看到过如此一句话：“给小孩饭吃，是让他长大，给小孩思想，是让他伟大。”三字经里也有：“养不教，父之过”这句话。可见，家庭教育对小孩的一生起着至关重要的作用。如今我们的家庭一般都只有一个小孩，父母都在录求怎么样能有一个好的教育，能培养小孩成为一个有用之才，这是当今父母最责无旁贷的一件事情。

关于我们全家来说，今年最重要的一件事确实是儿子上小学了。怀着喜忧参半的心情，我们在9月1日把儿子送入了海山小学。喜的是儿子终于成为一名小学生了，忧的是儿子能习惯小学生活吗？上课会不会淘气捣蛋呢？会不会听教师的话？太多太多的咨询题不断困扰着我们。不管怎么样，依然恭喜儿子，他终于能够骄傲地说：“我是一名小学生了！”而作为父母的我们事实上也是刚刚开场了学习阶段，学习如何成为一名合格的、优秀的家长；如何在小孩一生的求学生涯中起到积极的作用；如何为小孩树立一个好的典范，制造一个良好的学习气氛等等。

从开学到如今，刚好有一个月了。我们时不时地咨询小孩：“你在学校感受怎么样？”儿子总是快乐地笑着说：“我好喜爱小学，好好玩啊！能够上体育课，上音乐课，能够在大操场上跑来跑去。”我们非常庆幸，儿子能喜爱学校，更希望他在喜爱学校的同时，能爱上学习。

首先给制造一个好的学习环境。如何让儿子喜爱并爱上学习，确实是件非常让人头疼的事情，或许从某种意义上讲，能让小孩爱上学习更是一门学咨询。我们全家在小孩的教育方面，没有什么系统的方案和良好的经历，也是处于一个探索的阶段。每个小孩的性格都不一样，我想，教育这东西也要因人而异的。如何培养小孩热爱学习的习惯，我觉得有句话说得特别好：言教不如身教。确实是家长也要热爱学习，要与小孩共同学习，共同进步。试想，假如家长不断打游戏，看电视，闲谈，在如此的家庭环境中，小孩是非常难爱上学习的。我们不妨在小孩看书的同时，本人也看看书，写写字，和小孩一起学习，让他也觉得学习是一件非常有趣的事，爸爸妈妈也非常爱学习。在如此一个良好的学习气氛下，我想：“小孩确信会受妨碍，对小孩的爱上学习多少有点促进作用。”

其次不要吝啬对小孩的鼓舞。我觉得在这方面，我跟他爸都做得非常少。事实上，说一句“小孩，你真棒！”一点都不难，可我们却常常忽略这一点。小孩有一点点犯错，批判是在所难免，可如今想来，假如一个小孩总在批判声中，不赞同声中成长，长期下去，对他的成长确信是不利的。他本人也会觉得：我是个不聪明的小孩，连爸爸妈妈也如此说我。听一些高年级的家长总在说：“不用太在意小学低年级的考试成绩，由于有的小孩还没有读书、考试的认识，等他到了三四年级开场，那个时候是差不多能够分出成绩好坏来了。”可我个人却不同赞同如此的说法，假如一年级小孩考来考去成绩都不太理想的话，不用说小孩本人，连我们做父母的也会认为小孩只能处于如此一个水平。我不明白如此的办法对不对？不过，我也由衷的希望这个办法是错的，低年级的小小孩没考好只是由于他们还没真正地预备好一颗读书的心。

再次不要给小孩太多的压力。有压力才会产生动力，也许对成人来说这话有一定道理，可关于刚迈入小学的儿子来说，我想太多的压力只会让他望而却步，只会让他在学习中产生更多害怕、惶恐的心理，久而久之，产生厌学心理。我想：“小孩能有一个健康的心理，能乐观面对学习、生活中的每一件事，比什么都重要！”前几天去白虎山路逛街，有家店主的电脑屏幕上放着她女儿的照片，看上去跟我儿子差不多大。我跟她聊着聊着，就谈起小小孩上一年级考试的事情。她跟我说：“她拿到试卷后，不是急着去看分数，而是看小孩答题时错在哪里？分析她为什么做错？然后依照答错的缘故，再对她进展针对性教育。”听到那些话的时候，我觉得同为父母，本人做得确实有欠妥当。跟她相比，本人缺少豁达的心理，太注重小孩的考试分数。就像史教师在开家长会上说的那样，假如儿子考了一百分，就会急着咨询：“班上有多少个一百分啊？”假如考得差点，就会严历呵斥。那位店主的一番话，使我深入反思了本人，为什么我不能客观地、正确地面对小孩成绩的好坏呢？小孩一生中要面对无数次的考试，不能由于刚开场的一两次考试就对他妄加评论。后来那天晚上回到家，我跟儿子说：“小朋友的脑袋瓜都差不多大，因此他们根本上都一样聪明，只要你在学校听教师的话，上课认真听，认真完成课堂和家庭作业，多看看课外书，一定能把书读好的。”儿子听了非常快乐，“妈妈，我一定会加油的！”

最后让小孩拥有一颗欢乐的童心。拥有欢乐的性格能使小孩随时随地找到欢乐，身心也能得到健康地开展。读好书所以重要，但小孩的心理也不能无视。假如一个小孩有让人羡慕的成绩，却不明白得与人相处，这更是我们做家长不愿看到的。所以作为父母的我们，更有责任为小孩制造一个欢乐的家庭环境，能让小孩时刻感遭到家庭的温馨。怎么样让小孩有健康欢乐的心理呢？（一）、适时