课题申报书：“互联网+”技术支持的港澳台大学生国情教育课程设计研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

“互联网+”技术支持的港澳台大学生国情教育课程设计研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在“互联网+”时代背景下，教育领域的创新与发展日益受到关注。港澳台大学生作为特殊群体，其国情教育显得尤为重要。然而，当前针对港澳台大学生的国情教育课程设计存在诸多问题，如教育内容单一、教学方法落后、缺乏实践环节等。同时，互联网技术的广泛应用为国情教育课程设计提供了新的机遇和挑战。

（二）选题意义

本课题以“互联网+”技术支持的港澳台大学生国情教育课程设计研究为选题，旨在解决当前国情教育课程设计中的问题，提高教育质量，促进港澳台大学生对国家、民族、文化的认同感。本课题的选题意义主要体现在以下几个方面：

适应“互联网+”时代教育发展的需求，推动教育创新；

提高港澳台大学生国情教育的针对性和实效性；

促进港澳台大学生对国家、民族、文化的认同感，增强国家凝聚力；

为其他地区、其他群体的国情教育课程设计提供借鉴和参考。

（三）研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：

理论价值：丰富和发展“互联网+”时代教育理论，为教育创新提供理论支持；

实践价值：为港澳台大学生国情教育课程设计提供可操作的方案，提高教育质量；

社会价值：促进港澳台大学生对国家、民族、文化的认同感，增强国家凝聚力；

创新价值：探索“互联网+”技术在教育领域的应用，为教育创新提供新思路。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

明确“互联网+”技术支持的港澳台大学生国情教育课程设计的理论框架；

设计一套具有针对性和实效性的课程方案；

提高港澳台大学生对国家、民族、文化的认同感。

（二）研究对象

本课题的研究对象为港澳台大学生，特别是对国家、民族、文化认同感较低的学生群体。

（三）研究内容

“互联网+”技术支持的国情教育课程设计理论框架研究；

港澳台大学生国情教育现状调查与分析；

课程方案设计，包括教育内容、教学方法、实践环节等；

课程实施与效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本课题采用“互联网+”技术支持的国情教育课程设计理论框架，通过对港澳台大学生国情教育现状的调查与分析，设计一套具有针对性和实效性的课程方案，并在实施过程中进行效果评估，以实现提高教育质量，促进港澳台大学生对国家、民族、文化的认同感的研究目标。

（二）研究方法

文献研究法：查阅相关文献，了解“互联网+”技术支持的国情教育课程设计理论框架；

调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解港澳台大学生国情教育现状；

实验研究法：设计并实施课程方案，对课程效果进行评估；

比较研究法：将本课题的研究成果与其他地区、其他群体的国情教育课程设计进行比较，总结经验教训。

（三）创新之处

理论创新：构建“互联网+”技术支持的国情教育课程设计理论框架；

方法创新：将互联网技术应用于国情教育课程设计，提高教育质量；

内容创新：设计具有针对性和实效性的课程方案，满足港澳台大学生的需求；

实践创新：在课程实施过程中，注重实践环节，提高学生的参与度和获得感。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本课题的研究基础包括以下几个方面：

教育学、心理学、社会学等相关学科的理论基础；

“互联网+”技术发展的现状和趋势；

港澳台大学生国情教育的现状和问题。

（二）保障条件

本课题的保障条件包括以下几个方面：

研究团队：由教育科研专家、一线教师等组成的研究团队；

研究经费：用于课程设计、实施、评估等环节的经费保障；

研究设备：包括互联网技术设备、调查设备等；

政策支持：得到教育部门、学校等政策支持。

（三）研究步骤

准备阶段：组建研究团队，制定研究计划，明确研究目标、对象、内容等；

调查阶段：通过问卷调查、访谈等方式，了解港澳台大学生国情教育现状；

设计阶段：根据调查结果，设计具有针对性和实效性的课程方案；

实施阶段：在课程实施过程中，注重实践环节，提高学生的参与度和获得感；

评估阶段：对课程效果进行评估，总结经验教训，提出改进建议；

总结阶段：撰写研究报告，分享研究成果，为其他地区、其他群体的国情教育课程设计提供借鉴和参考。

（课题设计论证共1753字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等