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班主任工作经验交流心得体会

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班主任在班级管理的过程中，要留意自己的角色定位，与同学之间保持一个适度的距离，努力将自己塑造成一个既可亲，又可敬的班主任形象。

4、把握好教育管理的宽与严。

我认为班级管理工作中的“严”应是：工作打算的严密，班级纪律的严明，处理违纪同学的严厉?，对自己和同学要求的严格。而“宽”则是：班级管理气氛宽松，对同学的宽厚、宽容，制定同学进步目标的宽泛。但对同学也要有必要的惩处。

教学工作中，我们常说：“教学有法，但教无定法。”其实班主任工作也是如此，由于每个同学的性格、脾气、爱好都不相同，作为班主任，在管理班级、教育同学的过程中，其实也是因人、因事、因时而定的，绝不能一成不变。简洁的说我做的就是这几点：

一是：育好己——教育好自己，提高自身修养，增加人格魅力。

二是：上好课——这是一个老师的根本所在。

三是：带好班——才智的，轻松的管理好你的班级。

教育的根本在于对人的心灵、才智的开发，心灵的陶冶，人格与独特的教育。班主任——同学生命中的“重要他人”，对同学的影响无疑是长远而不行逆的。总之，作为班主任要擅长总结，金无足赤。再杰出的班主任工作中也有缺乏的地方。这就需要班主任要不断的总结，找出工作中存在的问题，准时改良，这样班主任工作才能不断进步，更上一层楼。做好班主任工作并不是一件简单的事情，只有不断的探究，不断的改良，来提高自身水平，才能成为一名优秀的班主任。

班主任工作阅历沟通心得体会9

20xx年的1月10日，虽然寒风吹拂、大地冰封，但我们同煤一中的全体班主任在学校领导的组织下，开展了一次热忱洋溢的班主任工作阅历沟通会。在这次阅历沟通会上，很多班主任给我们介绍了他们自己的阅历与做法，我觉得特别好，对我们今后的工作很有关心。现将我的一些收获与心得总结如下：

一、班主任要爱岗敬业。

班主任，是学校德育工作的详细实施者，面对的是一个班级的同学，因此，我们要全身心地喜爱自己的岗位，把班主任工作当作自己的一项事业来干，消退一切私心杂念，只有这样，我们工作起来才会欢乐；同时，我们还要喜爱班级中的每一位同学，包括那些学困生和一些在其它方面临时有问题的同学，我们要把他们当作自己的子女来教育，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关怀关心他们。只有这样，班主任的工作才能顺当开展，同学才乐于接受我们的教育。

二、班主任要擅长培育班级中得力的班干。

一个班级的健康成长，必定需要一个擅长管理的班主任。所以，班主任要想管理好班级，必需在班级中选取几个得力的班干做为自己的助手，帮助自己做好班级的管理工作，比方，选一些班干管班级纪律，选一些班干负责同学们的作业完成状况，再选一些班干负责中队的一些详细工作等等，学习、生活、纪律等各项工作都有了负责人，班主任的工作就轻松了不少。班级管理工作支配好了，班主任在平常，更要注意对同学的教育，做人的教育。比方教育同学怎样以礼待人，怎样与同学相处，怎样感恩父母和老师，怎样和同学化解冲突……有时教育同学做人，比教育同学做事更重要。

三、班主任工作要讲究策略和方法。

作为班主任，也要具有肯定的策略和方法，只要运用得当，不仅班级管理得好，学风班风也会不错。那么，班主任在工作中该实行什么样的策略和方法呢？大队辅导员韦主任给我们支了招：

1、用良好的师德感染同学；

2、用博大的爱心打动同学；

3、以和谐的气氛分散同学；

4、以心灵的沟通转化同学。

做为班主任，想要管理好一个班，自己的师德很重要，由于老师是同学的典范，而且还要用爱心去感化同学，用爱分散同学，让同学感受到班级的暖和和老师的关爱，这样，我们的班主任工作才会顺当开展，工作起来才会得心应手。

四、班主任要做好家校联系工作。

作为班主任，要想做好班级工作，家校联系和沟通特别重要，所以，班主任要时常与同学家长联系，或打电话，或家访，准时向家长反映同学在校的一些表现，并了解同学的在家状况，教给家长一些教育或辅导孩子学习的方式方法等，并与家长达成共识，共同教育同学。尽量为同学制造好的学习环境，使他们健康欢乐的成长。

总之，这次又学到了不少的学问与道理，老师们的方法很好也很有用，在今后的教育工作中，我肯定会取长补短，把老师们的好方法溶入到我的班主任工作中，争取把我的班主任工作开展得更好。

班主任工作阅历沟通心得体会10

今日我校进行了一次全校班主任工作阅历沟通会，我是