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Recycle1Let’sTakeaTripRecycle1Let’sTakeaTrip单元设计单元目标:知识目标:本单元是复习单元,是重在通过听,说,读,写的方式复现学生已有的知识,达到复习巩固,综合运用的目的.特别是培养学生的读,写能力能力目标:通过任务的运用,注重培养学生解决问题的能力(如makeaplan,askthewayetc.)结构功能:本单元复习两条线索交叉贯穿其中:按话题功能:分为旅行前--旅行中--旅行后;按照语法结构:复习一般将来时,一般现在时和一般过去时.Aftertraveling(Reviewthefuturetense)Recycle1Let’sTakeaTrip(Reviewthepasttense)Traveling(Reviewthepresenttense)123456BeforetravelingBeforetraveling1.ToknowthecitiesP522.MakeatripplanReview(Book7)Whereareyougoing?Whenareyougoing?Howareyougoing?Whatareyougoingtodo?(Reviewthefuturetense)任务:招兵买马目的:给学生提供一个平台运用已学句型描述各个城市,为下一步制定旅游计划做好铺垫,并培养学生通过各种渠道收集资料的能力.教学过程:1.学生展示旅游城市的小海报.2.介绍旅游城市情况,其他人可以提问3.填表4.汇报KunMingisaprettycity.It’s“springcity”.It’salwayswarmthere.Thereisthestoneforest,Dianchilake…Therearesomanybeautifulplaces.Comeandhavealook.HappyTouristGroupLetsmakeatripplan!OnLaborDay.I’mgoingto…Wheretogo?Howtogo?Withwhom?Whattodo?……Traveling01Attheairport(P53Goodtoknow)02任务:机场小常识目的:1.了解机场的常见标志,能说明其意义。2.了解登机的程序。教学流程:1.出示机场的常见标志,让学生猜猜它们的意思。2.听录音排序,教师进行说明标识的正确意义和登机的程序。3.听一段Announcement,选择正确的登机票(boardingpass)。Attheairportshop商店CheckIn登记处Café咖啡馆SafetyCheck安检Waitingforboarding候机候机boarding登机AttheairportCheckIn登记处SafetyCheck安检Waitingforboarding候机boarding登机中国■■航空公司名字Name经济舱EconomyClass登机牌BoardingPass航班号Flight登机口Gate座位号Seating目的地To日期Date9D24Kunming1MayCA6260A名字Name中国■■航空公司经济舱EconomyClass登机牌BoardingPass航班号Flight登机口Gate座位号Seating目的地To日期Date3C24Kunming1MayCA1471C名字Name中国■■航空公司经济舱EconomyClass登机牌BoardingPass航班号Flight登机口Gate座位号Seating目的地To日期Date2A42Kunming1MayCA1471BMr.AMr.BMr.CTraveling2.Lostone’sway(P57-58,Reviewthepr
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