网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

教师岗位职责制度.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

教师岗位职责制度

以下是一份《教师岗位职责制度》的示例,你可以根据实际情况进行调整和完善。

《教师岗位职责制度》

一、目的与需求

为了明确教师的工作职责,规范教师的教学行为,提高教学质量,保障学校教育教学工作的顺利开展,根据国家教育法律法规、教育行业标准以及学校的内部管理需求,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于学校全体教师。

三、职责与要求

(一)教学工作

1.教学计划与备课

根据课程标准、教材内容和学生实际情况,制定详细的学期教学计划,并按计划组织教学。

认真备课,深入研究教材教法,精心设计教学方案,编写教案,注重教学方法的多样性和灵活性,结合现代教育技术手段,提高课堂教学效果。

提前准备好教学所需的教具、资料等,确保教学活动的顺利进行。

2.课堂教学

严格遵守教学作息时间,不迟到、不早退、不拖堂,按时上下课。

认真组织课堂教学,注重学生的主体地位,引导学生积极参与课堂互动,培养学生的创新思维和实践能力。

关注学生的学习状态和个体差异,因材施教,确保每个学生都能在课堂上有所收获。

维护课堂纪律,及时处理课堂中的突发事件,营造良好的教学秩序和学习氛围。

3.作业批改与辅导

根据教学内容和学生实际,精心设计作业,做到难易适度、形式多样、注重分层。

认真批改作业,及时反馈学生的作业情况,对学生的问题进行有针对性的指导和辅导,帮助学生解决学习困难。

定期组织学生进行测验和考试,认真批改试卷,做好成绩统计和分析工作,及时调整教学策略和方法。

4.教学研究与创新

积极参加教学研究活动,探索教育教学规律,不断改进教学方法和手段,提高教学质量。

结合教学实践,开展教学改革和创新实验,积极撰写教育教学论文和教学案例,总结教学经验和成果。

关注学科前沿动态和教育教学改革趋势,不断更新教育理念和知识结构,提高自身的专业素养和教学水平。

(二)学生管理与教育

1.学生思想教育

贯彻落实国家的教育方针和政策,对学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯。

关注学生的思想动态和心理状况,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题和困难,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.学生日常管理

负责班级学生的日常管理工作,建立健全班级管理制度,培养学生的自我管理能力和团队合作精神。

组织和指导学生开展各种班级活动,如主题班会、文体活动等,丰富学生的课余生活,增强班级凝聚力。

与家长保持密切联系,定期进行家访或召开家长会,及时沟通学生的学习和生活情况,共同做好学生的教育工作。

(三)专业发展

1.培训与学习

积极参加学校和上级教育部门组织的各种培训、进修和学习活动,不断更新教育理念和专业知识,提高自身的业务能力和综合素质。

主动学习和掌握现代教育技术,熟练运用多媒体、互联网等信息技术手段进行教学和管理。

2.教学反思与自我评价

定期进行教学反思,总结教学经验和教训,不断改进自己的教学方法和教学行为。

积极参与学校组织的教学评价活动,认真听取学生、家长和同行的意见和建议,客观评价自己的教学工作,不断提高教学质量。

(四)其他工作

1.参与学校管理

积极参与学校的各项管理工作,如教学管理、学生管理、后勤管理等,为学校的发展建言献策。

服从学校的工作安排,承担临时性的工作任务,积极配合学校完成各项工作目标。

2.安全与卫生工作

负责课堂教学和班级活动中的学生安全工作,加强安全教育,预防安全事故的发生。

督促学生做好教室和校园的环境卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。

四、考核与评价

1.考核内容

教学工作:包括教学计划、备课、课堂教学、作业批改、辅导、教学研究等方面的情况。

学生管理与教育:包括学生思想教育、日常管理、家校沟通等方面的情况。

专业发展:包括培训学习、教学反思、自我评价等方面的情况。

其他工作:包括参与学校管理、安全与卫生工作等方面的情况。

2.考核方式

学生评价:通过问卷调查、学生座谈会等方式,了解学生对教师教学工作和管理工作的满意度。

同行评价:组织教师之间相互听课、评课,对教师的教学水平和教学能力进行评价。

领导评价:学校领导定期听课、检查教师的教学工作和管理工作,对教师的工作表现进行评价。

自我评价:教师定期对自己的工作进行总结和反思,自我评价工作的优点和不足。

3.考核结果的运用

考核结果作为教师职称评定、岗位聘任、评优评先、绩效工资发放等方面的重要依据。

对考核优秀的教师,学校给予表彰和奖励;对考核不合格的教师,学校将视情况进行批评教育、调整岗位或解除聘任合同。

五、内部评审、法律审核和相关部门反馈

1.内部评审

制度起草完成后,组织学校内部的教师代表、教学管理部门、学生管理部门等相关人员进行评审,广泛征求意见和建议。

根据评审意见,对制度进行修改和完善,确保制度的科学性、合理性和

文档评论(0)

一叶无双 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档