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贵州省遵义市2023-2024学年高二上学期生物学期末质量监测试题

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

总分

评分

一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

1．人处于紧张状态时，在自主神经系统的参与下，往往会表现心跳加快、呼吸急促等症状。下列有关叙述错误的是（）

A．神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成

B．自主神经系统包括交感神经和副交感神经

C．心跳加快由自主神经系统支配，一般不受意识控制

D．人体调节呼吸、心脏功能等生命活动的中枢位于下丘脑

2．手被针刺会快速缩回，但在采血时不缩手，下图是缩手反射的示意图。以下相关叙述正确的是（）

A．缩手时，兴奋在②上的传导是单向的

B．调控上述两个过程的神经中枢只位于③

C．兴奋传至④处时，该处膜外为正电位

D．④通过电信号直接作用于⑤中的肌细胞

3．5-羟色胺（5-HT）是一种使人产生愉悦情绪的神经递质，其作用机制如下图所示。研究表明，抑郁症的发生与突触间隙中5-HT的含量下降有关。下列有关说法错误的是（）

A．5-HT作用于突触后膜上的受体进而导致Na+内流

B．突触间隙中的5-HT通过胞吞的方式回收到突触小体

C．抗抑郁药物的作用机理可能是抑制了突触前膜上5-HT转运体的活性

D．建立良好的人际关系、适度锻炼、调节压力等措施可以减少抑郁症的产生

4．生长抑素（SS）能抑制生长激素（GH）的分泌，半胱胺可以降低动物体内SS水平，导致GH水平提高。某研究小组将若干健康且生理状态相同的大鼠平均分成甲、乙、丙三组，对各组的实验处理如下表所示。在适宜条件下正常饲喂一段时间后，测定三组大鼠的体重变化。下列分析不合理的是（）

分组

处理

预期结果

甲

①

+++

乙

注射生长抑素（SS）

X

丙

注射生长抑素（SS）后灌服半胱胺

++

注：“+”的多少代表体重增加的量

A．本实验在控制变量中采用了“加法原理”

B．甲组是对照组，①处的操作是不做任何处理

C．乙组的预期结果X可能为“+”

D．本实验能验证生长抑素对大鼠生长发育的作用

5．肥胖2型糖尿病（T2DM）的病因是患者体内胰岛素分泌不足或不能有效利用胰岛素。临床实践中，阿卡波糖治疗T2DM效果显著，阿卡波糖通过抑制食物中多糖的分解以及机体对葡萄糖的吸收，从而控制血糖水平。下列相关叙述错误的是（）

A．血糖含量升高可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素

B．阿卡波糖与胰岛素调节血糖的作用机理相同

C．测量血糖前需禁食8小时，禁食期间血糖主要来源于肝糖原的分解

D．T2DM患者不能有效利用胰岛素的原因可能是胰岛素受体基因表达下降

6．2021年甘肃白银山地越野赛中，因遭遇极端天气，导致21名运动员失温而失去了宝贵生命。下列有关体温调节的叙述，正确的是（）

A．运动时，机体主要通过肝脏代谢活动产热

B．低温环境中，位于下丘脑的冷觉感受器兴奋

C．寒冷时打“寒颤”，此反应属于非条件反射

D．寒冷环境下，通过神经—体液调节使甲状腺激素分泌减少

7．2023年冬季，甲流、支原体肺炎等呼吸道疾病频发，患者常出现高烧、咳嗽等症状。下列相关叙述正确的是（）

A．呼吸道黏膜及其分泌液中的溶菌酶是保卫人体的第二道防线

B．识别和清除支原体的免疫细胞均在骨髓中产生和成熟

C．发烧症状的出现是人体免疫系统与神经系统相互作用的结果

D．人体对甲流病毒的清除体现了免疫系统的自稳功能

8．下列关于免疫失调及免疫学的应用叙述，正确的有（）

①系统性红斑狼疮属于免疫缺陷病

②治疗类风湿关节炎常使用免疫抑制疗法

③肥大细胞可直接识别过敏原并释放组胺引起过敏反应

④免疫缺陷病可能是由于基因突变或缺陷导致

⑤白细胞识别异体器官细胞表面的HLA可能导致移植失败

⑥利用免疫学原理检测肿瘤标志物属于免疫治疗

A．二项 B．三项 C．四项 D．五项

9．生物学的发展离不开科学的实验方法与思路。下列实验研究中，对应关系错误的是（）

A．沃泰默——稀盐酸注入切除神经的小肠——发现激素调节

B．班廷——萎缩的胰腺提取液治疗狗的糖尿病——证明了胰岛素能降低血糖

C．培养液中酵母菌种群数量的变化——抽样检测——一定时间内呈S型增长

D．探究NAA促进插条生根的最适浓度——预实验——检验实验设计的科学性和可行性

10．科学家在对某植物生长发育的研究中发现，施加外源赤霉素可抑制生长素氧化酶活性，减少生长素的氧化分解；茎顶端的生长素是维持赤霉素正常水平所必需的，去掉顶芽后，植物幼苗合成赤霉素的能力丧失。据此分析，下列说法错误的是（）

A．施用外源赤霉素后植物合成的生长素增多

B．去除茎顶端后，植物幼苗的株高会受到较大影响

C．