人教版七年级语文上《荷叶-母亲》省一等奖.ppt

*荷叶母亲母亲冰心冰心(1900－1999)原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。01代表作有：散文集《寄小读者》诗集《繁星》、《春水》02冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。03以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。04散文诗小常识散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。

表象是散文，本质是诗。一、读文感知要求：1、听读课文，准确把握字音；2、自由诵读，读出一点儿节奏，读出一点儿情感，感知课文内容。扫除字词障碍。1有节奏有情感。2内容要把握。3朗读课文（1）本文的描写对象是什么？主要写什么？（2）理清课文层次（）莲（）莲（）莲（）莲莲花（3）课文重点写莲花，为什么要写与祖父赏莲？送忆看悟风雨之中看荷叶护红莲写“三蒂莲”初开，与大家庭中添了“三个姊妹”映衬着写，暗示花即是人，花瑞即人祥，为下文以花比喻子女做好充分的铺垫。（4）文中写到作者几次看红莲，当时的环境、作者的心情、红莲的样子各怎样？烦闷繁杂的雨浓阴的天开满亭亭不适意徘徊雷声作了雨越下越大左右欹斜无依无靠不宁的心绪散尽，感动雨肆意的下着在大荷叶的覆盖下，不动摇?心情环境红莲一写看红莲二写看红莲三写看红莲（5）这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？（6）作者是借助哪种具体形象来歌颂的？（7）这种写法叫什么？母亲荷叶借景抒情（8）文章的最后一句在文中的作用是什么呢？点明主旨，深化感情诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？象征着人生路上的风雨、坎坷、磨难。点明主旨深化中心借景抒情：指作者借某种景象或某种客观事物来抒发感情、表达思想的写作手法。荷叶护莲母亲呵护儿女感激、赞美母亲01感悟母爱，请以具体的形象作喻，来完成下列句子。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。母亲，如果我是＿＿＿＿您就是＿＿＿＿，＿＿＿＿。0203拓展延伸母亲啊，你是雨露，我是禾苗，除了你，谁能滋润我干枯的心灵？1母亲啊，你是大地，我是种子，除了你，谁能让我茁壮成长？2母亲是伞，我是伞下的孩子…….3母亲是灯塔，我是夜航的船儿…….4母亲是挺拔的树，我是树上的果儿…….5体验拓展0102请大家仿照下列句子来找寻你身边的母爱。母爱是清晨厨房忙碌的身影。母爱是出门一句关爱的叮咛。母爱是。…………拓展阅读我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。欣赏一首诗，冰心的《纸船》，再次体会这种借物喻人写法的妙处。*