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小学四年级立定三级跳远教案 .pdfVIP

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小学四年级立定三级跳远教案

规章三字经开学回复篇一

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体积计划书推荐赏析评议篇二

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自我推荐评课稿。

高中三级跳远教案篇四

一、准备活动

1、慢跑3分钟,注意弹性助跑、摆臂。

2、一般准备活动:坐位并腿体前屈,动力性前屈;分腿体前屈;测压腿;收腿压髋关

节;双手压膝盖;屈单腿压;弓步跪,后屈小腿。注意身体形态。

3、专门准备活动:行进间高踢腿下压;小步子节奏跑;侧向行进间击退跳三步换向;

三步助跑腾空步练习;后蹬跑。50米*3次

二、基本部分

沙坑练习,每个练习5次左右。

1、三步助跑练习腾空步(第三跳);

2、原地三级跳远练习(节奏);

3、单脚7级跳;

4、5步助跑第一第三跳上助跳板练习三级跳;

5、5步助跑第一第三跳上助跳板,第三跳立小垫子限制腾空高度练习三级跳;

6、7步助跑平地练习三级跳远;

7、30米弹性跑,前后摆臂、高抬腿、高重心、注意节奏。

三、放松练习

1、后踢腿跑;

2、倒退跑;

3、放松跑3分钟;

4、列木静力拉伸;

5、坐位拉伸;

6、教师小结。

党小组答辩状开学篇五

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考察。

小学四年级立定三级跳远教案篇六

教学资料:

1、立定跳远

2、游戏:迎春花儿开

教学目标:

1、通过本节课的学习,让每个学生在玩中学,学中玩,玩中创“”感受到愉悦,在愉悦

中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出,并能双脚落地的方法。发展学生跳跃潜力,培养学生

运动兴趣。

2、通过教师的启发、引导,学生的自我探索、体验总结并掌握立定跳远的技术动作,

构成正确的概念。

3、通过自我挑战游戏发展学生的弹跳力、下肢力量及协调性等身体素质的发展

教学重点:

双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。

教学难点:

蹬摆配合、动作连贯、双脚轻巧落地

教学程序:

一、开始部分

1、体育委员集合整队,报告人数学生活动:

2、检查服装组织:

3、宣布本课资料四列横队

4、安排见习生

要求:快静齐

二、准备部分

1、围绕操场慢跑一圈学生活动:

2、课堂常规教学要求:队伍整齐精神饱满

3、简单的徒手操组织:

4、专项练习

A、原地用力向上跳跃

B、原地向上抱腿跳远

5、注意安全☆.☆

教法:教师前面领操,喊口令学生跟着联系要求:动作到位

三、基本部分

一、导入新课

1、师:同学们你们见过青蛙跳吗?他们是怎样跳的`呀?你们原地学学好吗?

2、学生:原地学习青蛙跳。

3、师:那里有一群小青蛙肚子饿了要去找食物吃,青蛙妈妈决定带孩子们到池塘里去

抓虫子吃。

4、教师把学生带到画满荷叶的操场,进行活动。

5、师:同学们大家还谁明白和青蛙一样用双脚跳动的动物呢

6、学生:兔子、袋鼠、麻雀等老师引导学生学习、仿这些动物动。

7、师:这天我们要学习的立定跳远跟我们刚才青蛙跳的姿势很相似,这时候我们就一

起来学习立定跳远好吗

(1)立定跳远

1、师:刚才同学们学青蛙跳都学得不错,这时候我们就一起来学习这节课要学习的资

料立定跳远好吗?立定跳远和青蛙跳动作方法是差不多的,同学们先看看老师做一下示范,

同学们再来学习好吗?

2、动作要领:两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,

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