《研究生英语阅读》课件.pptVIP

*****************课程设计目标提升阅读能力培养学生自主阅读、批判性阅读和深度理解的能力。掌握学术研究方法指导学生进行文献检索、信息整理、分析和写作，为学术研究打下基础。提高语言表达能力训练学生的英语写作、演讲和讨论技巧，提升学术交流能力。课程内容概述阅读材料涵盖不同学科领域，如科学、社会、人文等。主题包括学术期刊文章、书籍章节、研究报告和评论文章，满足不同学科背景学生的学习需求。阅读技能训练着重培养学生批判性思维能力，包括分析、解释、评估和总结文章信息的能力。通过课堂练习和作业，帮助学生提高阅读效率和理解深度。学术写作技巧教授文献综述、学术论文写作等方面的知识，帮助学生掌握学术写作规范，提高学术表达能力。并鼓励学生进行独立研究和学术交流。阅读技能训练1精读训练深入理解文章内容，并掌握重要细节和关键信息。词汇理解句子分析段落结构主题概括2泛读训练提高阅读速度和效率，并掌握文章主旨和关键信息。快速浏览关键词识别主题预测信息提取3批判性阅读分析文章论证逻辑，并提出质疑和反驳。观点证据支持逻辑推理批判性思考词汇学习策略单词卡记忆法将单词制作成卡片，正面写单词，反面写释义或例句。反复练习，提高记忆效率。笔记记录法在阅读过程中，将遇到的生词记录在笔记本上，并标注词性、释义、例句等信息。词根词缀分析法掌握常见的词根词缀，可以帮助理解单词的含义，提高词汇量。字典查阅法遇到不认识的单词，及时查阅字典，了解其准确的含义和用法。语法知识复习11.句法结构英语句子由主语、谓语、宾语、定语、状语等成分构成，需掌握各成分的语法功能和语义作用。22.时态语态掌握各种时态的用法、时态的相互转换，以及被动语态的构成和运用。33.词性辨析区分名词、动词、形容词、副词等词性，并理解其在句子中的语法功能。44.语法规则理解并运用英语中的语法规则，如主谓一致、名词单复数、代词的格等。句式分析练习1复杂句识别准确识别句子类型，如简单句、并列句、复合句、主从复合句等。2句子成分划分找出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分。3句法结构分析分析句子结构，识别句子主干和修饰成分，了解句子成分间的逻辑关系。4句子功能分析分析句子在文章中的功能，如陈述、疑问、祈使、感叹等，以及其与上下文的关系。句式分析是英语阅读的重要组成部分，通过练习掌握句式分析技能，有助于提高理解文章的能力，进而提高阅读效率。主旨概括方法关键词提取文章标题、首段、末段，以及每段首句往往包含重要信息。提取关键词，帮助理解文章主旨。主题句识别主题句通常出现在段首或段末，简洁明了地概括段落主题。识别主题句，能快速把握文章核心内容。文章结构分析文章结构清晰地呈现内容逻辑。分析文章结构，帮助理解文章的整体框架和主旨方向。观点总结阅读文章，注意的论点、论据以及论证方式。总结的观点，才能准确把握文章的核心思想。段落结构分析主题句每个段落都有一个主题句，概括段落的主要内容。支持句支持句用来解释说明主题句，提供具体细节或证据。过渡句过渡句连接不同句子，使段落连贯流畅。推理能力培养逻辑推理通过分析文章结构、词汇关联、句间关系，推断出的观点和论据。培养逻辑思维能力，从已知信息中得出新的结论。批判性思维评估文章的可靠性、可信度，判断的意图，分析论据是否充分，结论是否合理。提升批判性思维，形成独立的思考和判断能力。文章细节理解关键词识别识别文章中关键名词、术语和概念。细节信息定位准确理解文章中描述的具体事件、人物、地点等。逻辑关系分析分析文章中各部分之间的逻辑关系，例如因果关系、并列关系等。数据分析理解文章中图表、表格等数据信息。文献综述技巧全面搜集通过关键词搜索、文献数据库检索、专家推荐等方式，获取相关领域的最新研究成果。批判性分析对文献进行深入解读，评估其研究方法、数据分析、结论和局限性。结构化组织根据研究主题和逻辑关系，将文献整合到一起，形成结构清晰、逻辑严密的综述。规范引用遵循学术规范，准确引用文献，并使用正确的引文格式。关键信息提取11.识别关键词文章标题、段落首句、重复出现的词语，可以帮助快速识别关键词。22.总结段落主旨每个段落通常围绕一个主题展开，需要概括段落核心意思。33.分析逻辑关系理解文章结构，分析段落之间的逻辑关系，例如因果、对比、递进等。44.提取关键信息基于以上步骤，将文章的核心信息提取出来，用简洁的语言表达。评论性写作训练理解文章内容仔细阅读文章，理解的观点和论据。提出批判性观点根