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有几棵树(建议一课时完成)七加与减(二)BS一年级上册
课后作业探索新知当堂检测课堂小结8加几的进位加法1课堂探究点2课时流程
凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。
86148+2=1010+4=146+4=1010+4=14探究点8加几的进位加法
用下面的方法计算,你能看懂吗?8+6=
1316圈一圈,算一算。
小试牛刀(源于《典中点》)1.圈一圈,算一算。(1)(2)5132310圈圈略8+=12228+=104
8+6=(3)圈圈略144410
2.看一看,填一填。122515
3.算一算,你发现了什么?8+6=8+4=8+9=8+3=8+8=8+7=我发现:得数的十位上都是(),个位上的数比加上的数少()。14121711161512
4.算一算。(1)(2)1011121314151617
归纳总结:(讲解源于《典中点》)计算8加几时,一般把8和2凑成10,得数的个位比几少2。
6+8=8+5=1314夯实基础(教材P82练一练)1.摆一摆,算一算。
1548122.圈一圈,算一算。
8+8=163.看一看,填一填。
4.
5.连一连。
6.买哪两盒合适?连一连。
易错辨析(选题源于《典中点》)5.填一填。(1)8+6=8+2+4=()(2)8+8=8+()+()=()(3)8+5=8+()+()=()1422162313辨析:对8加几的凑十法不理解。
作业请完成《典中点》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。
Thankyou!
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