2024年学生体质健康测试工作总结(四篇) .pdf

学生体质健康测试工作总结

一、积极宣传，提高认识、加强管理。

从学期初开始，要求全校各个班级对《标准》的测试项目以及锻

炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目

的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并

通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。同时成立了海霞中学《标

准》工作领导小组，组长由杨宗华校长担任，副组长由陈群斌担任，

组员由各班主任、体育教师担任，领导小组成员进行了分工明确，同

时拟定了《标准》的测试计划和工作重点，严格按要求进行测试和评

价、及时汇总、统计和上报测试结果。

二、注重效果，与各项体活结合。

实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是

取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，

否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结

合、与运动竞赛等项目结合，取得了事半功倍的效果。

三、组织人员培训，确保规范操作。

培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量

的关键。根据县教育局先培训后上岗的基本要求，学校派体育教师认

真参加县教育局的专业培训，回校后马上进行相关人员的二级培训。

主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全

措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪

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器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序

规范，测试方法科学，测试数据准确。由于我校测试器材受到限制，

我们对全校进行了分班测试，由体育组统一安排测试人员，各年段体

育教师对测试结果进行统计上报。

四、数据的收集、整理和分析

我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，根据县教育

局统一安排测试项目：身高标准体重、肺活量体重指数、1000M（男

子）、800M（女子）、坐位体前屈、立定跳远，进行测试。根据《标

准》评定等级：____分以上为优秀;89—____分为良好;74—____分为及

格;____分以下为不及格。通过近一个月的努力工作，体育组及有关人

员完成了全校学生的体质健康测试工作。

具体分析数据如下：

全校学生人数____人，请假人数：____人（附有县级以上医院证

明）

实际参加测试人数：____人

优秀人数：____人优秀率：

____%

良好人数：____人良好率：____%

及格人数：____人及格率：____%

达标人数：____人达标率：____%

初一年段：初二年段：

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参加测试人数：____人参加测试人数：____人

优秀人数：____人优秀率：

____%优秀人数：____人优秀率：

____%

良好人数：____人良好率：____%良好人数：____人良好率：

____%

及格人数：____人及格率：____%及格人数：____人及格率：

____%

达标人数：____人达标率：____%达标人数：____人达标率：

____%

五、加强安全教育，保障顺利实施。

安全是健康的基础，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一

位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器

材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活

动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另

行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监

督，杜绝伤害事故的发生。

六、建立健全学生健康档案。

1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生

都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后

放入学生档案。

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2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质

健康总结材料。

3、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持

下，通过近一个月的努力工作，体育组完成了全校学生的体质健康测

试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并