【2020春】六年级第10讲知识点总结和补充题目b50ab.pdfVIP

【2020春】六年级知识点总结

【作】第10讲高频作文主题——漫画与材料

一、立意方法

漫画作文根据图片的多少,有一联漫画和多联漫画。漫画作文的重点在于观察漫画内

容，理解漫画中所表达的寓意，根据漫画的寓意决定作文的主旨。漫画所要表达的寓意

就是学生写作的主旨。写出自己的真实感受，写出自己的独特见解和体会。

漫画作文立意五步走：

1.细观察

仔细观察漫画内容，如标题、文字、对话等，从标题、文字、对话等内容中，提取

漫画寓意。

2.找对象

找到漫画中的主要对象，如漫画中的人物、动物、植物等。

3.抓细节

1）理清漫画中主要对象的关系。

2）描绘漫画中主要对象的状态（如人物的动作、神态等）。

4.作补充

1）补充漫画的原因、过程和结果。

2）想象主要对象怎么想的、说的、做的，并描绘出来。

3）结合“找对象”、“抓细节”的方法，用一两句话概括漫画主要内容。

5.提立意

1）根据前面概括的主要内容，再去深入理解。

1

爱上大语文，从容自信，走向未来。

2）理解漫画作者的观点和看法，提取漫画的寓意。

3）从漫画寓意中确定自己作文的主题，漫画的寓意就是作文的立意。

口诀：观对细补立

材料作文立意两法宝：

1.关键词句法

阅读材料，寻找材料中的关键词、句，并理解其中的含义，确定作文的立意角度。

1）往往材料的开头结尾更容易找到关键词、句。

2）材料中的关键词句往往能够体现一定的精神品质或是道理哲理。

2.找寻共同点法

1）看题目要求，是否要求找寻共同点。

2）运用这种方法的材料作文，通常会提供多个材料，只需读懂一个，材料的寓意自

然也就理解了。

3）材料中的共同点一般指材料中蕴含的主旨相同。

二、写作要点

1.写作时要简要概括漫画和材料内容。

漫画作文和材料作文中，漫画和材料的寓意决定了作文的最终立意，在行文过程中，

简单概括并评论漫画或材料中的内容，表达观点，点明中心是非常重要的一点。

2.开头结尾要明确点题，点明主旨

在文章的开头和结尾点明主旨，是漫画和材料作文非常重要的一点。

2

爱上大语文，从容自信，走向未来。

尤其是开头，漫画和材料作文对学生审题立意的要求很高，在开头点明主旨，准确

立意，能够帮助自己在正确的立意下行文流畅。

三、文章结构

“双层汉堡”式

“双层汉堡”式结构其实也是一种特殊的总分总结构，特殊的一点在于中间“分”

这一部分，需要学生通过两个例子，来论述或阐明观点，这也就是为何这种结构被称为

“双层汉堡”式结构。

开头：开门见山，点明主题

用简洁的语言引用漫画或材料内容开头（不可照抄材料），通过简单论述阐明立意

观点，开门见山，点明主题。

中间：选取事例，阐述论证

论述方法：

1.选取两个典型的事例，分段阐述事例，从不同角度说明论点。

2.阐述事例时，采用“总——分”结构来论述，即采用“论点——事例说明”的方法。

结尾：首尾呼应，升华主题

真题

1.按要求作文。

不少人沉迷于玩手机，忘掉了该做的事。请仔细观察漫画，根据漫画写一个故事，

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爱上大语文，从容自信，走向未来。

让读故事的人懂得漫画的含义。题目自拟。

——来源：2016~2017学年湖北武汉江汉区五年级上学期期末

2.按要求写作。

仔细观察漫画《鱼儿也要打保护伞》，体会画家的用意，再联系实际写一写这

幅漫画给你带来的启示，题目自拟。

——来源:2018~2019学年广东广州海珠区五年级上学期期末

1.按要求写作

[材料]一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有

上帝站在柜台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福，我想要安