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【2020春】二年级第6讲06b16.pdf

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文曲星课堂巩固表扬

妙笔生花小学士笔记表扬

锲而不舍小学士打卡表扬

超级演说家小小演说家表扬/展示

预习先锋队预习表扬

老师们可以根据自己班级的情况自

行添加,只能表扬已经完成课堂巩

固的,不能批评未完成的。

上讲知识清单

※故事情节回顾

①小猪和大灰狼

②小猪和拉提琴的猫

③小猪和巨龙

※关于理解小猪“被吹到故事之外”是什么意思?

每一个故事,就是一个独立的小世界;在所有的故事之

外,有一个大世界,像一个大书柜一样,装着这些小世界。

因此,小猪被吹到故事之外,就是被吹到了这个故事世界之

外的大世界,就像到了书柜里一样,这样他就可以随意地进

出于各个故事世界中。

※作文技巧巧积累

丰富画面写生动

仔细看,找信息——①提示语②图片

大胆想,写生动——①环境②人物

动作、神情、语言、心理

上讲课堂巩固P67

小朋友,你一定在学校里学习过《开满鲜花的

小路》这篇课文吧?真是太巧了,后来,三只小猪

又开始了自己的探险之旅,居然来到了鼹鼠先生的

世界。仔细观察图片,猜一猜,鼹鼠先生把什么送

给了小猪们?小猪们带着礼物回去后,又发生了什

么故事呢?

上讲课堂巩固P67

三只小猪来到了鼹鼠先生的家门口,这里开满了各种各样美丽

的鲜花,有的红彤彤,有的黄澄澄,有的蓝盈盈,五彩缤纷,花

香阵阵,还能看到蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,小猪们心里想:

这里可真美呀!

鼹鼠先生看到三只小猪那么喜欢这些鲜花,于是把一包花种

送给他们,笑着说:“这包种子送给你们吧!”

三只小猪回到了自己的故事世界,他们把种子种在了家门前。

后来,种子发芽,长大,开花,小猪的家门口成了一片花的海洋。

三只小猪认真地照顾这些花,给花浇水,巨龙正在一旁欣赏,他

把那朵金色的玫瑰插在了花丛之中,猫咪在一旁拉起了小提琴,

生活真美好呀。

我学会啦运用上节课的作文技巧,找6个宝贝

连麦分别说一下这6张图片的内容吧~

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