【2020春】二年级第7讲知识点总结.pdf

【2020春】二年级课程总结

第7讲【基】各就各位——句子排序

一、句子排序的定义：

句子排序，就是将排列混乱的几句话，按照一定的顺序，整

理成条理清晰的一段话。

二、技巧总结+题目分析

技巧①——找时间，定事件，排先后。

技巧解释：

找到这些时间的关键词后，还需要看看在这个时间内人物做

了什么事情，匹配好事件后按时间的先后顺序排列句子。

【补充时间顺序】

对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语。

（1）按天计算的：如一天中的早晨、上午、中午、下午；昨天、

今天、明天、后天等。

（2）按月计算的：如上个月，这月、几个月后、4月、5月、6月

等。

（3）按季节计算的：春天、夏天、秋天、冬天。

（4）按年计算的：如去年、今年、明年、24岁、27岁、30

岁、2008年、2019年等词。

技巧一挑战题：

给下面的句子宝宝派发正确的号码牌。

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爱上大语文，从容自信，走向未来。

（②）春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。

（①）我的家乡一年四季都是那么美丽。

（③）夏天，一湖的荷花竞相比美。

（⑤）冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。

（④）秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。

【解析】

（1）通读知大意，圈画关键词：圈出时间的关键词有：春天、

夏天、冬天、秋天。

（2）细读定首尾，中间理顺序：我的家乡一年四季都是那么美

丽。最适合放在一开始，先点出我的家乡的一年四季，然后再分

说每个季节的美。如果放在最后结尾，应该是：我的家乡一年四

季都是这么美丽。中间的就按照时间的先后顺序来排：春天写到

迎春花开花，夏天写到荷花比美，冬天写到山水变成水墨画，秋

天写到桂花飘香。因此正确的顺序是：②①③⑤④。

（3）再读判通顺，意思需连贯：按照顺序把句子连起来再读一

遍，没有出现不连贯的地方，就是正确的。

技巧②——找地点，定事件，排先后。

技巧解释：

有些段落是按照空间变换也就是地点的推移的顺序写的，打

乱后，我们只要找出不同的先后出现的地点就可以了。各个句子

间可能会有比如：从上到下、从左到右、从四周到中央等空间转

2

爱上大语文，从容自信，走向未来。

换关系。

技巧二挑战题：

（②）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

（④）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

（③）跨进家门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

（①）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听见我家的那

只老母鸡“咯咯哒”“咯咯哒”地在屋里叫个不停。

【题目解析】

通读后发现只有两个地点，屋外——屋内。因此只需要匹配

清楚剩下的句子哪些是在屋外发生的，哪些是在屋内发生的，就

可以了。因此先是“我”听到母鸡“咯咯哒”的声音，推测它生

蛋了。然后进屋，发现了双黄蛋，还高兴地拣在手里。因此顺序

是②④③①。

技巧③——寻起因，串经过，定结果

【技巧解释】

先寻找事情发生的源头和最终的结果，也就是定首尾，然后

再通过关键词的提示梳理事情经过的顺序。

【技巧三挑战题】

（③）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（②）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（⑤）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

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爱上大语文，从容自信，走向未来。

（①）一天，我和爸爸去菜园里拔草。

（④）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

【题目解析】

事情的起因是和爸爸在菜园里拔草，事情的发展是由于突然

出现的虫子引起了莉莉的好奇，到底是什么虫子呢，下一句进行

解释说明是一条“蚯蚓”，接着引出莉莉的疑问“蚯蚓是益虫还

是害虫”，最后爸爸对莉莉的疑问进行解答是事情的结果。因此

正确的顺序是：③②⑤①④。

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爱上大语文，从容自信，走向未