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核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究课题报告
目录
一、核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究开题报告
二、核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究中期报告
三、核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究结题报告
四、核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究论文
核心素养导向下的高中数学教学模式创新教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。高中数学作为基础教育的重要组成部分,其教学模式的创新显得尤为重要。核心素养导向下的高中数学教学模式创新,旨在培养学生具备适应现代社会发展的数学素养,提高教育教学质量。
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