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济南市历城区2021年事业单位(教育类)招聘试题及答案

一、选择题

1、在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、布鲁纳

D、加涅

【答案】B

2、人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列

外部动作方式，称之为（）。

A、心智技能

B、演讲技能

C、驾驶技能

D、操作技能

【答案】D

3、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

【答案】B

4、林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）。

A、认知内驱力

B、自我提高的内驱力

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C、附属的内驱力

D、求知欲

【答案】C

5、爱国主义情感和集体主义情感属于（）的道德情感。

A、直觉的

B、想象的

C、行为的

D、伦理的

【答案】D

6、讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。

A、导人、详述和汇总

B、导人、分析和汇总

C、分析、详述和总结

D、分析、质疑和总结

【答案】A

7、认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育

学家是（）。

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

【答案】A

8、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思

维能力哪方面特点（）。

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A、创造性

B、逻辑性

C、准确性

D、持久性

【答案】B

9、学习原有知识对新学习的影响属于（）。

A、逆向迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、正迁移

【答案】C

10、衡量人们品德的重要标志是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】D

11、教师的教育学、心理学知识属于（）。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、一般文化知识

【答案】B

12、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。

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