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幼儿园预防电信诈骗安全知识

导言

如今，电信诈骗成为了社会安全的一大隐患。幼儿园阶段是孩子们接触外界信

息和社会的重要阶段。因此，教导幼儿园的孩子们学习预防电信诈骗的安全知识非

常重要。通过开展针对幼儿园的电信诈骗安全教育，可以帮助孩子们认清陌生人身

份，增强应对陌生电话和信息的能力。本文将介绍幼儿园预防电信诈骗的安全知识。

1.陌生电话的危险性

陌生电话是电信诈骗的常用手段之一。幼儿园的孩子们由于缺乏社会阅历，对

电话中人的真实身份没有清晰的判断力。因此，教育他们认识陌生电话的危险性至

关重要。

什么是陌生电话？

陌生电话是指来电者孩子不熟悉或不认识的电话。他们可能自称是亲朋好友、

校园老师、医生或公务员等。

如何应对陌生电话？

•不随便接听陌生电话，尤其是没有经过父母或老师同意的情况下。

•如果孩子不确定是否能接听，应该向父母、老师或其他可信赖的成年

人寻求帮助。

•学习记住自己的姓名、父母的电话号码以及家庭住址，以便在紧急情

况下与他人联系。

•不要将个人信息随便告诉陌生人，尤其不能告诉他们家庭的财产信息。

模拟场景教育

通过模拟场景教育，让孩子们亲身体验到陌生电话的危险性。可以请一些善于

表演的志愿者扮演陌生人，模拟不同情况下的陌生电话来电。教师可以通过角色扮

演引导孩子们正确应对陌生电话的方法。

2.虚假信息的辨别

随着互联网的发展，虚假信息的数量也与日俱增。幼儿园的孩子们对于虚假信

息的辨别力较差，容易上当受骗。因此，让他们学习区分真假信息是很必要的。

什么是虚假信息？

虚假信息是指以欺骗为目的制造的不实信息。例如，通过短信、微信或网页发

布的中奖信息、优惠活动、捐款呼吁等。

如何辨别虚假信息？

•学习辨别信息来源的可信度。例如，官方机构或知名品牌的信息通常

更可靠。

•小心涉及个人信息的信息。一些虚假信息常常需要提供个人信息以获

取诈骗的机会。

•不轻易点击陌生链接。一些诈骗者通过发送虚假链接来获取个人信息

或控制个人设备。

模拟场景教育

通过模拟场景教育，让孩子们亲身体验到虚假信息的危险性。可以设计一些适

合幼儿的奖励活动，让孩子们在活动中学习辨别虚假信息的能力。

3.安全行为的养成

除了教育孩子们认识陌生电话和虚假信息的危险性外，养成良好的安全行为习

惯也非常重要。

不轻易透露个人信息

告诉孩子们不要轻易透露个人信息，并且告诉他们什么情况下可以透露，以及

透露哪些信息是危险的。

学会拒绝陌生人

教育孩子们辨别陌生人，告诉他们什么情况下可以接触陌生人，什么情况下需

要保持警惕，并且告诉他们如何拒绝陌生人的接触。

密码保护的重要性

教导孩子们学会设置密码，并且告诉他们密码保护的重要性。可以通过制作简

单的密码卡片，让孩子们记住自己的密码。

结语

预防电信诈骗是一项需要长期投入的工作，幼儿园教育不仅应该关注孩子的学

习，还应该培养他们正确应对外界安全隐患的能力。通过教育幼儿园的孩子们认识

电信诈骗的危害性，提高其防范电信诈骗的能力，可以为他们未来的成长保驾护航。