届近三中考生物专题汇编及解析生态系统人教新课标版.docVIP

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生态系统

1.（2018菏泽）16．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下列各项中，能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是

答案：B

2.（2018衢州）14．稻－鸭－萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍（俗称满江红）适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是

A．红萍、水稻等植物属于生产者

B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群

C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者

D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

答案：A

(第2题图)3.（2018宁波）2．如图所示是2018年

(第2题图)

全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动

物：袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的（▲）

A．作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲

B．画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷

C．从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者

D．作品中蕴含了光的反射等科学原理

答案：C

4.（2018温州）11.文成县铜铃山森林公园是温州现有26个森林公园之一，其中有大鲵（俗称娃娃鱼）、黄腹角雉、五步蛇和连香树等珍稀动植物资源。铜铃山森林公园中所有的大鲵可看作一个

A．生物圈B．生态系统C．群落D．种群

答案：D

5.（2018福州）2蘑菇在生态系统中属于

A.消费者B.分解者C.生产者D.制造者

答案：B

6.（2018福州）8“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是

A蝉→螳螂→黄雀B蝉→螳螂→黄雀

C柳树→蝉→螳螂→黄雀D柳树→蝉→螳螂→黄雀

答案：C

7.(2018苏州)11．右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔（数量金字塔），其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中，与该金字塔最相符的是

①草②树③植食性昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼

A．①→③→⑤B．①→④→⑥

C．②→③→⑤D．①→③→⑥

答案:C

8.（2018聊城）2.下列能构成一个生态系统的是

A.东昌湖及湖内的所有生物B．冠县万亩梨园内的全部梨树

C.聊城植物园内的所有荷花D．聊城姜堤乐园内的所有植物

答案：A

9.（2018聊城）3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可准确地表述为

A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉

C.植物→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→植物

答案：C

11.（2018台湾）1.若人类吃的牛肉来自于以玉M为饲料的牛，则在此食物链中，牛和人分别所扮演的角色依序为下列何者？

(A)生产者、初级消费者

(B)生产者、次级消费者

答案：D

27.（2018泉港区）4．对于一条食物链中，具有捕食关系的两种生物（消费者），若捕食者被大量捕杀后，则被捕食者在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图中的（）。

答案：C

28.（2018泉港区）15、某学生对右图草原生态系统的描述。其中不正确的是（）。

A、该生态系统中共有5条食物链

B、最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰

C、若将狐捕杀，兔的数量会先增加，后减少

D、狐、鹰、蛇与鼠是竞争关系

答案：D

29.（201孝感）1.下列对象分别在孝感及相关县市，其中不属于生态系统的是（）

孝昌的观音湖B.孝感的双峰山C.云梦的蔬菜基地D.安陆钱冲的古银杏群

答案：D

30.（2018益阳）1．下列能准确表示右图中食物链的是

A.A→B→C→DB.D→C→B→A

C.D→C→BD.C→B→A

答案：C

二、实验探究题

1.（2018杭州）23．（6分）科学探究小组做了四个生态瓶，编号分别为A、B、C、D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水（pH=7）、一定量的小鱼、螺蛳、小虾，并放人等量的水草，瓶口密封（如图所示）。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态瓶进行了一个星期观察，发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答：

(1)图中属于脊椎动物的是。

(2)在生态瓶中，水草属于生态系统成分中的。

(3)持续光照8小时后，瓶内液体pH最接近7的生态瓶是。（填字母标号）

(4)若要研究小虾对水草生长的影响，最好选择两个生态瓶进行观察比较。（填字母标号）

(5)通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺蛳、虾的进一步观察，结果却发现：D生态